domingo, 30 de dezembro de 2007
A Imagem na Ciência e na Arte no Centro de Filosofia das Ciências da UL
14, 15 e 16 de Janeiro, Estadia da Dra. Valeria Giardino no CFCUL, consultora científica do projecto "A Imagem na Ciência e na Arte", no âmbito da tarefa 2, Image and Diagrammatic Thinking.
- 14 de Janeiro, 10h-13h,"Diagrams in Logic and Mathematics: Epistemological Questions" Workshop (sala 1.3.29)
- 15 de Janeiro, 10h-13h, "Visual displays of information and the practice of science: pragmatic approaches" Workshop (sala 1.3.29)
- 16 de Janeiro,18h, "Diagrammatic Reasoning: Empirical research and theoretical questions" Conferência (sala 1.3.29).
Para informações mais detalhadas e actualizadas, consulte http://cfcul.fc.ul.pt/calendario.htm
- 14 de Janeiro, 10h-13h,"Diagrams in Logic and Mathematics: Epistemological Questions" Workshop (sala 1.3.29)
- 15 de Janeiro, 10h-13h, "Visual displays of information and the practice of science: pragmatic approaches" Workshop (sala 1.3.29)
- 16 de Janeiro,18h, "Diagrammatic Reasoning: Empirical research and theoretical questions" Conferência (sala 1.3.29).
Para informações mais detalhadas e actualizadas, consulte http://cfcul.fc.ul.pt/calendario.htm
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sábado, 29 de dezembro de 2007
sexta-feira, 28 de dezembro de 2007
Revista Portuguesa de Filosofia
Acaba de ser publicada a sua mais recente edição (correspondente aos Fasc. 1-3, vol. 63, 2007) e a mesma pode ser adquirida com 20% de desconto por todas as pessoas que, não sendo assinantes, nos façam chegar até ao dia 31 de Janeiro de 2008 um e-mail para revistaportuguesadefilosofia@gmail.com
O volume em causa é o seguinte:
VILA-CHÃ, João J. (ed.) – Filosofia e Ciência: Science in Philosophy. Braga: Revista Portuguesa de Filosofia, 2007. iv, 808 p. [ISBN: 978-989-8078-22-3; € 37.50].
Fonte: Lekton
O volume em causa é o seguinte:
VILA-CHÃ, João J. (ed.) – Filosofia e Ciência: Science in Philosophy. Braga: Revista Portuguesa de Filosofia, 2007. iv, 808 p. [ISBN: 978-989-8078-22-3; € 37.50].
Fonte: Lekton
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quinta-feira, 27 de dezembro de 2007
A OFA 3, 3ª Oficina de Filosofia Analítica, se realiza dia 25 e 26 de Janeiro de 2008, nas instalações da Sociedade Portuguesa de Filosofia, na Avenida da Republica, nº 37, 4º andar.
Para mais informações e programa, consultar http://teresamarques.home.sapo.pt/WFA.htm
Para mais informações e programa, consultar http://teresamarques.home.sapo.pt/WFA.htm
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quarta-feira, 26 de dezembro de 2007
Mindcoach
Uma empresa especializada no desenvolvimento de soluções de coaching, dirigidas a particulares e a organizações, a MINDCOACH aposta numa actuação profissionalizada e abrangente.
Reunindo uma equipa forte de coaches certificados e adstritos aos códigos de ética da actividade, especialistas nas diferentes áreas de actuação do coaching, a MINDCOACH posiciona-se ainda pela determinação no estabelecimento de parcerias com entidades nacionais e internacionais conceituadas, visando o desenvolvimento e a disponibilização de soluções de coaching complementares, integradas e alinhadas com os processos e ferramentas mais actuais e eficazes.
“O coaching desbloqueia barreiras, liberta recursos, constrói estruturas e promove a autoconfiança. Um processo que, uma vez iniciado, se desenvolve para a vida numa nova atitude de poder, controlo e realização pessoais.” Definindo e assumindo o coaching como “uma relação de parceria que revela e liberta o potencial do cliente – indivíduo, grupo ou organização –, de forma a maximizar o seu desempenho e a atingir os seus valores com eficácia”, a MINDCOACH desenvolve programas de coaching em áreas como Executive, Liderança, Negócios e Organizações, Metas e Desenvolvimento Pessoal, Carreira, Relacionamentos, Desporto, e Saúde.
Reunindo uma equipa forte de coaches certificados e adstritos aos códigos de ética da actividade, especialistas nas diferentes áreas de actuação do coaching, a MINDCOACH posiciona-se ainda pela determinação no estabelecimento de parcerias com entidades nacionais e internacionais conceituadas, visando o desenvolvimento e a disponibilização de soluções de coaching complementares, integradas e alinhadas com os processos e ferramentas mais actuais e eficazes.
“O coaching desbloqueia barreiras, liberta recursos, constrói estruturas e promove a autoconfiança. Um processo que, uma vez iniciado, se desenvolve para a vida numa nova atitude de poder, controlo e realização pessoais.” Definindo e assumindo o coaching como “uma relação de parceria que revela e liberta o potencial do cliente – indivíduo, grupo ou organização –, de forma a maximizar o seu desempenho e a atingir os seus valores com eficácia”, a MINDCOACH desenvolve programas de coaching em áreas como Executive, Liderança, Negócios e Organizações, Metas e Desenvolvimento Pessoal, Carreira, Relacionamentos, Desporto, e Saúde.
Fonte: PressRH
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domingo, 23 de dezembro de 2007
quarta-feira, 19 de dezembro de 2007
UMA VIAGEM POR FERNANDO PESSOA por Paulo Borges
1. “Something in me was born before the stars / And saw the sun begin from far away. / […] It dates remoter than God’s birth can reach […]” - Pré-existir ao mundo e a Deus, saudade e transmigração cósmica na poesia inglesa.
2. “O abismo é o muro que tenho / Ser eu não tem um tamanho”, “Ser outro constantemente” - Vazio, omnipresença e outração do eu; o viajar-se heteronímico no Fernando Pessoa ortónimo.
3. “O essencial é saber ver, / Saber ver sem estar a pensar” – A (im)possível serenidade do “homem verdadeiro e primitivo” em Alberto Caeiro.
4. “Para ser grande, sê inteiro: nada / Teu exagera ou exclui”; “Senta-te ao sol. Abdica / E sê rei de ti próprio” – Integridade, desprendimento e soberania em Ricardo Reis.
5. “Ah não ser eu toda a gente e toda a parte !” - Do terrível “mistério” de “haver ser” à ânsia de “sentir tudo de todas as maneiras” em Álvaro de Campos.
6. “Reparei, num relâmpago íntimo, que não sou ninguém. Ninguém, absolutamente ninguém”; “Posso imaginar-me tudo, porque não sou nada” – Vacuidade do eu e ilimitada ilusão de si em Bernardo Soares.
7. “O futuro de Portugal […] é sermos tudo”; “É a Hora!” – Do “transcendentalismo panteísta” às “Índias Espirituais” e ao Quinto Império, do “Supra-Camões” ao neo-sebastianismo e ao regresso em todos do Rei Encoberto.
8 – Pessoa em nós: a loucura lúcida e a pro-vocação ao “Caminho da Serpente” – experimentar e transcender “todas as coisas”, compreender a sua “vacuidade” e “ilusão” e não parar em “Deus”.
2. “O abismo é o muro que tenho / Ser eu não tem um tamanho”, “Ser outro constantemente” - Vazio, omnipresença e outração do eu; o viajar-se heteronímico no Fernando Pessoa ortónimo.
3. “O essencial é saber ver, / Saber ver sem estar a pensar” – A (im)possível serenidade do “homem verdadeiro e primitivo” em Alberto Caeiro.
4. “Para ser grande, sê inteiro: nada / Teu exagera ou exclui”; “Senta-te ao sol. Abdica / E sê rei de ti próprio” – Integridade, desprendimento e soberania em Ricardo Reis.
5. “Ah não ser eu toda a gente e toda a parte !” - Do terrível “mistério” de “haver ser” à ânsia de “sentir tudo de todas as maneiras” em Álvaro de Campos.
6. “Reparei, num relâmpago íntimo, que não sou ninguém. Ninguém, absolutamente ninguém”; “Posso imaginar-me tudo, porque não sou nada” – Vacuidade do eu e ilimitada ilusão de si em Bernardo Soares.
7. “O futuro de Portugal […] é sermos tudo”; “É a Hora!” – Do “transcendentalismo panteísta” às “Índias Espirituais” e ao Quinto Império, do “Supra-Camões” ao neo-sebastianismo e ao regresso em todos do Rei Encoberto.
8 – Pessoa em nós: a loucura lúcida e a pro-vocação ao “Caminho da Serpente” – experimentar e transcender “todas as coisas”, compreender a sua “vacuidade” e “ilusão” e não parar em “Deus”.
Na Associação Agostinho da Silva
www.agostinhodasilva.pt
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terça-feira, 18 de dezembro de 2007
segunda-feira, 17 de dezembro de 2007
Não precisamos de nada mais do que um momento de compreensão, de acolhimento.
(em torno de Isabel da Trindade)
fotografia de Diana
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domingo, 16 de dezembro de 2007
leituras na revista Marketeer (137 - Dez 07)
«Ao imaginar-se um marketing para a responsabilidade espiritual das empresas propõe-se um conceito que se inscreve dentro da linha de entendimento do marketing relacional. No Dharma Marketing aprofunda-se a aproximação à sabedoria humana.»
por Paulo Vieira de Castro
O neuromarketing não existe: «A declaração é de Katrin Ribant, directora de pesquisa e investigação da Media Contacts, do Grupo Havas Digital, que explica a importância de "saber escutar" os consumidores no mundo digital e como as empresas o podem aplicar na sua gestão»
por Susana Baptista Dias
por Paulo Vieira de Castro
O neuromarketing não existe: «A declaração é de Katrin Ribant, directora de pesquisa e investigação da Media Contacts, do Grupo Havas Digital, que explica a importância de "saber escutar" os consumidores no mundo digital e como as empresas o podem aplicar na sua gestão»
por Susana Baptista Dias
(sublinhado nosso)
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terça-feira, 11 de dezembro de 2007
nova águia
«A Nova Águia e o amplo movimento cultural e cívico aqui proposto assumem a tarefa pedagógica de difundir ideias fundamentais de modo acessível a todos. A Nova Águia não é uma revista de intelectuais e artistas para intelectuais e artistas, convocando uns e outros – quase sempre demasiado fechados nas suas carreiras e obras – a porem o seu saber, sensibilidade e criatividade ao serviço da transformação da sua vida e da dos seus concidadãos.»
visite, comente, participe... aqui!
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domingo, 9 de dezembro de 2007
«novidades novas» de Abrantes (2)
«Vai este blogue servir para nele deixarem marcas os passos que juntos, alunos e professor, fazemos na disciplina de Filosofia no 10º C e 10º D da Escola Dr. Manuel Fernandes em Abrantes.As razões são muitas, mas sobretudo quatro.
Primeira: o nosso percurso é um percurso e é o melhor que somos capazes de fazer hoje, por isso queremos partilhá-lo.
Segunda: os alunos vão produzindo bons textos, tendo em conta a sua idade e nível escolar, são obras que merecem ser divulgadas.
Terceira: esses textos divulgados podem muito bem ser exemplos, múltiplos, não a copiar, mas a servir de referência aos alunos que têm mais dificuldade em perceber “o que é para fazer”, e de exemplos, também, embora de outra natureza, para os pais que aqui podem ver um pouco do muito de que os seus filhos são capazes.
Quarta: as pegadas que pretendemos deixar aqui podem servir de motivação para irmos sempre um pouco mais para a frente e para cima neste nosso percurso filosófico.
Este é o nosso blogue, o blogue da nossa conversa filosófica, o lugar onde vimos à fala, filosofando, ou filosofalando, com os que quiserem cruzar-se connosco nestas esquinas digitais.
Para o professor, é também uma experiência pedagógica, primária, é certo, no sentido de primeira para si, quanto ao uso da Internet como recurso educativo.
Uma aventura colectiva.»
in http://filosofalando.blogspot.com/
Primeira: o nosso percurso é um percurso e é o melhor que somos capazes de fazer hoje, por isso queremos partilhá-lo.
Segunda: os alunos vão produzindo bons textos, tendo em conta a sua idade e nível escolar, são obras que merecem ser divulgadas.
Terceira: esses textos divulgados podem muito bem ser exemplos, múltiplos, não a copiar, mas a servir de referência aos alunos que têm mais dificuldade em perceber “o que é para fazer”, e de exemplos, também, embora de outra natureza, para os pais que aqui podem ver um pouco do muito de que os seus filhos são capazes.
Quarta: as pegadas que pretendemos deixar aqui podem servir de motivação para irmos sempre um pouco mais para a frente e para cima neste nosso percurso filosófico.
Este é o nosso blogue, o blogue da nossa conversa filosófica, o lugar onde vimos à fala, filosofando, ou filosofalando, com os que quiserem cruzar-se connosco nestas esquinas digitais.
Para o professor, é também uma experiência pedagógica, primária, é certo, no sentido de primeira para si, quanto ao uso da Internet como recurso educativo.
Uma aventura colectiva.»
in http://filosofalando.blogspot.com/
quinta-feira, 6 de dezembro de 2007
Do pensamento Criativo
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six thinking hats
a filosofia e o sentido da existência
Colóquio DELFIM SANTOS
07 de Dezembro de 2007
Universidade Católica Portuguesa
Centro Regional de Braga
Faculdade de Filosofia
Centro de Estudos Filosóficos e Humanísticos
Universidade Católica Portuguesa
Centro Regional de Braga
Faculdade de Filosofia
Centro de Estudos Filosóficos e Humanísticos
mailto:jalvespt@iol.pt
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conferência na Universidade do Algarve
Maria João Neves
dia 10 de Dezembro
Universidade do Algarve - Campus de Gambelas
Tema: aconselhamento ético e filosófico
dia 10 de Dezembro
Universidade do Algarve - Campus de Gambelas
Tema: aconselhamento ético e filosófico
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Campanha da Comunidade Vida e Paz
«Campanha de Angariação de Meias para os Sem Abrigo de Lisboa
Equipa B – Volta de 4ªFeira
Comunidade Vida e Paz
Somos uma das muitas Equipas de Rua que colabora com a Comunidade Vida e Paz no apoio aos Sem-Abrigo de Lisboa durante a noite. E todas as noites ouvimos o mesmo pedido: Têm meias? Têm meias? Têm meias?
Pegámos nestes pedidos e decidimos realizar esta Campanha:
Junta as tuas meias às minhas… e torna os dias e as noites mais quentes!
Objectivo – angariar 5000 pares de meias até à noite de Natal!»
Mais informações: http://natsoph.blogspot.com/
Equipa B – Volta de 4ªFeira
Comunidade Vida e Paz
Somos uma das muitas Equipas de Rua que colabora com a Comunidade Vida e Paz no apoio aos Sem-Abrigo de Lisboa durante a noite. E todas as noites ouvimos o mesmo pedido: Têm meias? Têm meias? Têm meias?
Pegámos nestes pedidos e decidimos realizar esta Campanha:
Junta as tuas meias às minhas… e torna os dias e as noites mais quentes!
Objectivo – angariar 5000 pares de meias até à noite de Natal!»
Mais informações: http://natsoph.blogspot.com/
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«novidades novas» de Abrantes (1)
«EDUCANTES. Aqueles que educam, ou seja, todos nós. Educar no seu sentido activo, os agentes da educação. Educar como acção, compromisso, mãos no barro, pés ao caminho.Educar antes, ou seja, mais vale prevenir do que remediar. E ainda: antes educar do que...Mas também pode ser: educar em Abrantes, que é onde vivo e a partir donde reflicto.Sou professor e há muito que procuro pensar aquilo que faço. Lecciono há mais de 30 anos, mas continuo a procurar desafios para me manter fresco. Vai daí... Já tinha um blogue, Abranteimas, em que falo das minhas teimas por Abrantes. E comecei a escrever sobre o meu novo ano lectivo, sobretudo a partir da primeira turma que encontrei este ano.»
in http://educantes.blogspot.com/
in http://educantes.blogspot.com/
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de Bono @ Inovar-te
A revista Inovar-te da inova apresenta um artigo que alude ao programa CORT de Edward de Bono, referindo ainda o método Six Thinking Hats®.
Leia mais, aqui!
terça-feira, 4 de dezembro de 2007
domingo, 2 de dezembro de 2007
e um café com filosofia?
A Associação de Professores de Filosofia realiza, no próximo dia 8 de Dezembro, pelas 17h, um Café com Filosofia, subordinado ao tema:
«O Círculo em Expansão: o Bem-Estar e os Direitos dos Animais»
com Ana Lúcia Cruz (Universidade do Minho).
Local: Galeria Santa Clara - Coimbra
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notícias dos vizinhos espanhóis
Sirva estas líneas para recordaros que el próximo Viernes 14 de Diciembre, en el colegio Mayor Maese Rodrigo a las 18.30h, va a estar con nosotros Francisco Barrera Rodríguez. El mencionado es Licenciado en Filosofía y DEA en la misma. Su investigación versa sobre la Filosofía Aplicada en el sufrimiento ante la enfermedad, específicamente, siendo aplicada en el grupo de la Asociación Andaluza de Fibromialgia. Nos pondrá al tanto de su práctica y fundamentará su trabajo.Con esta sesión, comenzamos a internarnos en la práctica de la filosofía a nivel grupal. Supongo que será de gran interés para los que comienzan en esta modalidad o para los que quieran iniciarla en breve.
Saludos,
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O Profissional Invisível, do Filosofo e Consultor Luis Sérgio Lico
«O Profissional Invisível é uma obra destinada a ajudar a todos aqueles que buscam uma recolocação profissional e são excluídos pelo preconceito e ignorância destas sistemáticas.
Baseada em uma pesquisa de dois anos, publica-se este documentário instigante que desconstrói o itinerário de testes e paradigmas exigidos para a contratação. O autor em sua análise, põe em xeque a validade ética dos sistemas de seleção, que reduzem candidatos a meras tabulações, descaracterizando-os como indivíduos. O intuito é explicitar detalhadamente o percurso padrão da perda de identidade, que se sucede à demissão e o posterior confronto com o “mercado”, orientando ao leitor sobre como evitar suas armadilhas, conhecer seus requisitos, safar-se dos golpistas e manter a necessária auto-estima.
Paralelamente ao relato de uma realidade que assombra milhões, o objetivo principal é oferecer uma síntese do ocultamento, das incapacidades funcionais e dos contaminantes observados na aplicação indiscriminada de métodos de avaliação sócio-psicológicos superados, inadequados ou até lícitos. O ferramental de seleção em uso - os chamados laudos, dinâmicas e testes - não têm suporte científico, não sendo sequer aprovados pelo Ministério Público, Conselhos de Classe ou Ministério do Trabalho.
Desta maneira, o autor tenta demonstrar o viés desnaturado das relações corporativas, a ineficácia de seus instrumentos de seleção e - pelo lado consultivo desta abordagem -, constatar a orientação administrativamente obsoleta e custosa deste modelo. O livro é redigido em linguagem acessível e bem humorada, no entanto sua temática é da maior seriedade e convida ao debate. O discurso dos "perfis profissionais" gera uma topografia específica: Um ambiente hostil onde coexistem crenças, ineficácia e assédios de vários gêneros. Isto ocorre em corporações ou entidades, trata-se de algo generalizado, uma instância da produção, replicadora de angústia, stress e invisibilidade.
Muito mais que um posicionamento crítico, de cunho filosófico contemporâneo, a obra procura oferecer soluções e informações práticas para quem está PHd (por hora disponível) e necessita urgentemente orientar-se no absurdo cipoal das requisições atuais para contratação. O livro também aponta quais as empresas sérias do setor e resume as pendências do Ministério Público com o Conselho Regional de Psicologia, além da deliciosa crônica das entrevistas e o non sense que tem se tornado praxe nestas situações.»
Baseada em uma pesquisa de dois anos, publica-se este documentário instigante que desconstrói o itinerário de testes e paradigmas exigidos para a contratação. O autor em sua análise, põe em xeque a validade ética dos sistemas de seleção, que reduzem candidatos a meras tabulações, descaracterizando-os como indivíduos. O intuito é explicitar detalhadamente o percurso padrão da perda de identidade, que se sucede à demissão e o posterior confronto com o “mercado”, orientando ao leitor sobre como evitar suas armadilhas, conhecer seus requisitos, safar-se dos golpistas e manter a necessária auto-estima.
Paralelamente ao relato de uma realidade que assombra milhões, o objetivo principal é oferecer uma síntese do ocultamento, das incapacidades funcionais e dos contaminantes observados na aplicação indiscriminada de métodos de avaliação sócio-psicológicos superados, inadequados ou até lícitos. O ferramental de seleção em uso - os chamados laudos, dinâmicas e testes - não têm suporte científico, não sendo sequer aprovados pelo Ministério Público, Conselhos de Classe ou Ministério do Trabalho.
Desta maneira, o autor tenta demonstrar o viés desnaturado das relações corporativas, a ineficácia de seus instrumentos de seleção e - pelo lado consultivo desta abordagem -, constatar a orientação administrativamente obsoleta e custosa deste modelo. O livro é redigido em linguagem acessível e bem humorada, no entanto sua temática é da maior seriedade e convida ao debate. O discurso dos "perfis profissionais" gera uma topografia específica: Um ambiente hostil onde coexistem crenças, ineficácia e assédios de vários gêneros. Isto ocorre em corporações ou entidades, trata-se de algo generalizado, uma instância da produção, replicadora de angústia, stress e invisibilidade.
Muito mais que um posicionamento crítico, de cunho filosófico contemporâneo, a obra procura oferecer soluções e informações práticas para quem está PHd (por hora disponível) e necessita urgentemente orientar-se no absurdo cipoal das requisições atuais para contratação. O livro também aponta quais as empresas sérias do setor e resume as pendências do Ministério Público com o Conselho Regional de Psicologia, além da deliciosa crônica das entrevistas e o non sense que tem se tornado praxe nestas situações.»
in Press RH
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sábado, 1 de dezembro de 2007
Platão às terças
Por José Trindade Santos
A moldura mítico-religiosa da Teoria das Formas
(18 de Dezembro, 18h00)
Deus e as fontes do mal
(8 de Janeiro, 18h00)
O significado da criação divina do cosmos
(15 de Janeiro, 18h00)
Na Associação Agostinho da Silva (entrada livre)
Associação Agostinho da Silva
Rua do Jasmim 11, r/c
1200-228 Lisboa
Tel: 213422783 / 967044286
Email: AgostinhodaSilva@mail.pt
Url: http://www.agostinhodasilva.pt/
A moldura mítico-religiosa da Teoria das Formas
(18 de Dezembro, 18h00)
Deus e as fontes do mal
(8 de Janeiro, 18h00)
O significado da criação divina do cosmos
(15 de Janeiro, 18h00)
Na Associação Agostinho da Silva (entrada livre)
Associação Agostinho da Silva
Rua do Jasmim 11, r/c
1200-228 Lisboa
Tel: 213422783 / 967044286
Email: AgostinhodaSilva@mail.pt
Url: http://www.agostinhodasilva.pt/
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quinta-feira, 29 de novembro de 2007
A festa reuniu todos os discípulos de Nasrudin.
Comeram e beberam durante muitas horas, sempre a conversar sobre a origem das estrelas e dos propósitos da vida.
Quando já era quase de madrugada, preparavam-se todos para voltar para as suas casas. Restava um belo prato de doces sobre a mesa. Nasrudin obrigou os seus discípulos a comê-lo. Um deles, porém, recusou:
- O mestre está-nos a testar. Quer ver se conseguimos controlar os nossos desejos.
- Estás enganado. A melhor maneira de dominar um desejo, é vê-lo satisfeito. Prefiro que vocês fiquem com o doce no estômago do que no pensamento, que deve ser usado para coisas mais nobres.
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Professores de Filosofia afirmam que os alunos deixaram de optar pela disciplina no 12.º ano, com o fim do exame obrigatório. O Ministério da Educação assegura que o peso curricular desta disciplina nunca foi tão grande como agora.
Leia mais... aqui!
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verdade!
«Para restituir à Filosofia esta dimensão tornando-a omnipresente como arte de pensar, inquietação de profundidade, capacidade de harmonia entre os diversos saberes, não basta uma licenciatura académica. Serão precisos criatividade e espírito inventivo para encontrar os modos e os momentos de tornar a atitude filosófica mais presente, para proporcionar a quantos buscam a verdade, a arte da inteligência que abre novos horizontes e desafios à perspectiva concreta de que se parte nessa busca da verdade.»
D. José Policarpo
(sublinhado nosso)
D. José Policarpo
(sublinhado nosso)
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quarta-feira, 28 de novembro de 2007
A FILOSOFIA E A CIDADE
1º CICLO DE SEMINÁRIOS 2007/2008
Universidade do Porto
Faculdade de Letras
FILOSOFIA E PEDAGOGIA SOCIAL:
REPTOS DA HOSPITALIDADE URBANA
Adalberto Dias de Carvalho (FLUP) e Isabel Baptista (U. Católica)
29 de Novembro de 2007 - 18h30m
Sala do Departamento de Filosofia
Torre B (Piso 1)
REPTOS DA HOSPITALIDADE URBANA
Adalberto Dias de Carvalho (FLUP) e Isabel Baptista (U. Católica)
29 de Novembro de 2007 - 18h30m
Sala do Departamento de Filosofia
Torre B (Piso 1)
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domingo, 25 de novembro de 2007
Filosofia com Crianças
Campus Universitário de Almada 17 a 22 de Dezembro 2007
Para professores de todos os níveis de ensino
Nos dias 17 a 22 de Dezembro de 2007 o Campo Universitário de Almada recebe a Acção de Formação “Filosofia com Crianças”. Sob orientação da Doutora Maria José de Figueiroa-Rego, os professores e educadores de todos os anos e áreas de especialidade são convidados a potenciar o pensamento filosófico dos seus alunos.
A Acção decorrerá entre as 9h e as 18h, durante os cinco dias, no Campus Universitário de Almada, sendo composta por sessões teóricas, práticas e de aconselhamento com a formadora.
Mais informações aqui.
Para professores de todos os níveis de ensino
Nos dias 17 a 22 de Dezembro de 2007 o Campo Universitário de Almada recebe a Acção de Formação “Filosofia com Crianças”. Sob orientação da Doutora Maria José de Figueiroa-Rego, os professores e educadores de todos os anos e áreas de especialidade são convidados a potenciar o pensamento filosófico dos seus alunos.
A Acção decorrerá entre as 9h e as 18h, durante os cinco dias, no Campus Universitário de Almada, sendo composta por sessões teóricas, práticas e de aconselhamento com a formadora.
Mais informações aqui.
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MENTE, SELF E CONSCIÊNCIA, de Manuel Curado e Alfredo Dinis, S.J. (eds)
«A mente humana é um dos maiores desafios para as ciências e para o pensamento filosófico da nossa época. Já deveríamos saber tudo o que há a saber sobre esse assunto pela simples razão de que somos esse assunto. Porém, parece que nunca sabemos o suficiente sobre o que nos faz sentir e pensar. No que diz respeito à compreensão do papel da mente humana no universo, somos todos aprendizes. É necessário, pois, olhar com optimismo para esta área do mundo e da vida. Este livro propõe uma viagem a alguns dos aspectos mais surpreendentes e difíceis de explicar deste tema e traça o mapa contemporâneo do conhecimento que deles temos.
Eis uma pequena lista desses aspectos: a sensação de transparência que a nossa mente consciente nos proporciona, a experiência de sermos livres e não máquinas já programadas, a diferença entre mente e consciência, a possibilidade de termos experiências mentais sem que sejam experiências conscientes, casos clínicos em que a mente humana se pode fragmentar e as lições que deles se podem retirar para se conhecer melhor a mente normal, o problema difícil da consciência, a procura que as neurociências contemporâneas fazem dos correlatos neuronais da consciência, a evolução da sensação de si mesmo ( self) ao longo da vida e, sobretudo, durante o envelhecimento, e a importância da cultura e da alfabetização para a organização da percepção que os seres humanos têm do mundo. »
ISBN 978-972-697-184-9
Distribuição: Sodilivros
Eis uma pequena lista desses aspectos: a sensação de transparência que a nossa mente consciente nos proporciona, a experiência de sermos livres e não máquinas já programadas, a diferença entre mente e consciência, a possibilidade de termos experiências mentais sem que sejam experiências conscientes, casos clínicos em que a mente humana se pode fragmentar e as lições que deles se podem retirar para se conhecer melhor a mente normal, o problema difícil da consciência, a procura que as neurociências contemporâneas fazem dos correlatos neuronais da consciência, a evolução da sensação de si mesmo ( self) ao longo da vida e, sobretudo, durante o envelhecimento, e a importância da cultura e da alfabetização para a organização da percepção que os seres humanos têm do mundo. »
ISBN 978-972-697-184-9
Distribuição: Sodilivros
sexta-feira, 23 de novembro de 2007
boas razões para andar de cabeça na Lua...
A Lua conta estórias. Sempre contou!
(...)
É a Lua, muito antiga, muito sábia, que nos desvenda estas Estórias Aluadas! E se nos disserem que andamos com a cabeça na Lua, paciência!, é verdade…
Caminhando pelos recantos da Regaleira, de mão dada com a Lua, descubramos cinco estórias escritas por escritores que escolheram Sintra como lugar de inspiração. Cada uma delas toca em aspectos não só lúdicos mas pedagógicos e ecológicos: valores como a fraternidade, o respeito pelos eco-sistemas ou a valorização de todas as formas de vida do nosso planeta são cuidadosamente abordadas nestas Estórias Aluadas, permitindo uma reflexão e exploração conjunta entre as crianças e os pais e/ou educadores.
O passeio pela Quinta da Regaleira é igualmente uma óptima oportunidade de vivenciar esta experiência de maneira única, descobrindo a beleza dos seus jardins aliada ao momento estético que são as Estórias Aluadas. São boas razões para andar de cabeça na Lua, não acha?
Rui Mário
Rui Mário
Mais informações no site dos Tapafuros
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OS TRÊS AVISOS ( III ): FERNANDO PESSOA
Palestra proferida por Pedro Vistas, hoje às 21h30m
na Galeria Matos Ferreira, ao Bairro Alto
mais informações aqui.
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«Filosofia: Quem Precisa Dela?»
Aceitam-se propostas de comunicação de filósofos, investigadores, estudantes de Filosofia, e sociedade civil em geral, desde que subordinadas ao tema da conferência, seja para confirmar ou negar a utilidade da Filosofia na sociedade, ou apresentar projectos concretos de intervenção da Filosofia fora da Academia, em suma, comunicações em diálogo com a questão «Filosofia: quem precisa dela?».
Envie um pequeno plano de comunicação, e o seu CV resumido para efeitos de programação.
Contacto: autilidadedafilosofia@gmail.com
Envie um pequeno plano de comunicação, e o seu CV resumido para efeitos de programação.
Contacto: autilidadedafilosofia@gmail.com
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segunda-feira, 19 de novembro de 2007
IV Congresso Português de Filosofia Aplicada
Aqui fica um abraço para o Brasil, para Espanha e para todos os colegas portugueses que tornaram este Congresso possível.
Até já
Até já
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notícias sobre a Petição da SPF
«A Sociedade Portuguesa de Filosofia vem informar a comunidade filosófica de que, conforme anunciado, procedeu ontem, dia 15 de Novembro, Dia Mundial da Filosofia, à entrega, no Gabinete da Sr.ª Ministra da Educação, da petição a favor da reintrodução do exame nacional de Filosofia de 10º / 11º anos, e do alargamento da oferta da disciplina de Filosofia A do 12º ano a todos os Cursos Científico-Tecnológicos.
Foram conseguidas 1033 subscrições desta petição. Em nome da SPF e da APF, promotoras da iniciativa, bem como das instituições universitárias que inicialmente subscreveram uma versão institucional desta petição, agradecemos a todos o interesse e empenho demonstrado em promover a causa do ensino e dignificação da Filosofia em Portugal.»
Foram conseguidas 1033 subscrições desta petição. Em nome da SPF e da APF, promotoras da iniciativa, bem como das instituições universitárias que inicialmente subscreveram uma versão institucional desta petição, agradecemos a todos o interesse e empenho demonstrado em promover a causa do ensino e dignificação da Filosofia em Portugal.»
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«A partir de Janeiro no Tubo d'Ensaio, a Filosofia pode ajudar...
Implementado, desde há várias décadas, com enorme sucesso em países como a Holanda, França, Espanha, Itália, Brasil, Estados Unidos ou Israel, e com uma crescente procura em Portugal, o Aconselhamento Filosófico tem-se revelado muito útil na resolução de problemas pessoais, familiares e institucionais. É procurado por pessoas que vivem problemas de depressão, dilemas éticos, problemas de relacionamento, sofrimento provocado pelo luto ou pela doença, frustrações diversas, conflitos afectivos, angústia, stress, etc.
Pautado por critérios de rigor, seriedade e compromisso ético, o Aconselhamento Filosófico garante a confidencialidade dos conteúdos de cada sessão e assegura o total respeito pela dignidade e pela autonomia do consultante.
Filipe M. Menezes é professor de Filosofia, Psicologia e História, Mestre em Filosofia Contemporânea e Conselheiro Filosófico certificado pela Associação Portuguesa de Aconselhamento Ético e Filosófico.
O Aconselhamento Filosófico é actualmente umas das mais promissoras áreas da Filosofia Aplicada. Recuperando o valioso legado de quase três mil anos de Tradição Filosófica, propõe-se pôr ao serviço da Vida e dos problemas concretos do quotidiano os inestimáveis contributos dos grandes pensadores e as competências do filósofo profissional.
Longe da tradicional imagem do filosofar académico, do estudo exaustivo das obras filosóficas, da utilização de conceitos muito abstractos ou das divagações especulativas, as consultas decorrem num ambiente de tranquilidade e confiança, e nunca o diálogo se afasta dos problemas concretos da pessoa que procura este serviço.»
Mais informações aqui!
Implementado, desde há várias décadas, com enorme sucesso em países como a Holanda, França, Espanha, Itália, Brasil, Estados Unidos ou Israel, e com uma crescente procura em Portugal, o Aconselhamento Filosófico tem-se revelado muito útil na resolução de problemas pessoais, familiares e institucionais. É procurado por pessoas que vivem problemas de depressão, dilemas éticos, problemas de relacionamento, sofrimento provocado pelo luto ou pela doença, frustrações diversas, conflitos afectivos, angústia, stress, etc.
Pautado por critérios de rigor, seriedade e compromisso ético, o Aconselhamento Filosófico garante a confidencialidade dos conteúdos de cada sessão e assegura o total respeito pela dignidade e pela autonomia do consultante.
Filipe M. Menezes é professor de Filosofia, Psicologia e História, Mestre em Filosofia Contemporânea e Conselheiro Filosófico certificado pela Associação Portuguesa de Aconselhamento Ético e Filosófico.
O Aconselhamento Filosófico é actualmente umas das mais promissoras áreas da Filosofia Aplicada. Recuperando o valioso legado de quase três mil anos de Tradição Filosófica, propõe-se pôr ao serviço da Vida e dos problemas concretos do quotidiano os inestimáveis contributos dos grandes pensadores e as competências do filósofo profissional.
Longe da tradicional imagem do filosofar académico, do estudo exaustivo das obras filosóficas, da utilização de conceitos muito abstractos ou das divagações especulativas, as consultas decorrem num ambiente de tranquilidade e confiança, e nunca o diálogo se afasta dos problemas concretos da pessoa que procura este serviço.»
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quinta-feira, 15 de novembro de 2007
Nos próximos dias...
...podem encontrar-me no IV CONGRESSO PORTUGUÊS DE FILOSOFIA APLICADA, a ter lugar no Auditório 1 - CENTRO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE FARO
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SOPHIA Network Meeting - Filosofia com Crianças e Jovens
O Departamento de Filosofia da Faculdade de Letras da Universidade do Porto em parceria com a European Foundation for the Advancement of Doing Philosophy with Children - SOPHIA organizará uma Reunião: SOPHIA Network Meeting - Filosofia com Crianças e Jovens, no dia 21 de Novembro, no Anfiteatro 2 da FLUP.
Mais informações através do e-mail df@letras.up.pt.
Mais informações através do e-mail df@letras.up.pt.
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Dizem que havia um cego sentado na calçada em Paris, com um boné a seus pés e um pedaço de madeira em que estava escrito a giz: "Por favor, ajude-me, sou cego." Um publicitário, da área de criação, que passava, parou e viu umas poucas de moedas no boné. Sem pedir licença, pegou no cartaz, virou-o, pegou no giz e escreveu outro anúncio. Voltou a colocar o pedaço de madeira aos pés do cego e foi-se embora.Pela tarde, o publicitário voltou a passar novamente em frente ao cego . Agora, o seu boné estava cheio de notas e moedas.O cego reconheceu as pisadas e, curioso, perguntou-lhe se tinha sido ele quem reescreveu o cartaz.O publicitário respondeu: "Nada que não esteja de acordo com o seu anúncio, mas com outras palavras." Sorriu e continuou seu caminho. O cego nunca soube, mas seu novo cartaz dizia: " Hoje é Primavera em Paris, e eu não posso vê-la."
Mudar estratégias pode trazer novas perspectivas.
Mudar estratégias pode trazer novas perspectivas.
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quarta-feira, 14 de novembro de 2007
CIANEI - 2º Congresso Internacional Aprendizagem na Educação de Infância
15 a 17 de Novembro de 2007
Secretariado do CIANEI
mailto:cianei@esefrassinetti.pt
Telefone: +351 225 573 420
ext. 213 ou 238
Fax: +351 225 508 485
Organização
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti
Rua Gil Vicente 138-142 4000-255 Porto Portugal
Secretariado do CIANEI
mailto:cianei@esefrassinetti.pt
Telefone: +351 225 573 420
ext. 213 ou 238
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Organização
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti
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Fax: +351 225 508 485
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Crianças vão filosofar
A Associação Portuguesa de Aconselhamento Ético e Filosófico vai organizar IV Congresso de Filosofia Aplicada com ateliers de Filosofia para Crianças, a decorrer no dia 16 de Novembro, Dia Mundial da Filosofia, em Faro. As actividades decorrem na Escola Secundária João de Deus, a partir das 10:00 horas. A iniciativa encontra-se integrada no Congresso de Filosofia Aplicada, que vai reunir em Faro, no mesmo local, os principais especialistas da Ética e da Filosofia Aplicada de Portugal, Espanha e Itália, até ao dia 18 de Novembro.
A Associação Portuguesa de Aconselhamento Ético e Filosófico vai organizar IV Congresso de Filosofia Aplicada com ateliers de Filosofia para Crianças, a decorrer no dia 16 de Novembro, Dia Mundial da Filosofia, em Faro. As actividades decorrem na Escola Secundária João de Deus, a partir das 10:00 horas. A iniciativa encontra-se integrada no Congresso de Filosofia Aplicada, que vai reunir em Faro, no mesmo local, os principais especialistas da Ética e da Filosofia Aplicada de Portugal, Espanha e Itália, até ao dia 18 de Novembro.
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(Mais notícias sobre o) Dia Mundial da Filosofia
A Associação de Professores de Filosofia disponibiliza no seu site (http://www.apfilosofia.org/) um plano de aula e materiais didácticos para utilização nas escolas. O objectivo é promover uma reflexão sobre a importância do aprender a filosofar.
«Associando-se às comemorações do Dia Internacional/ Mundial daFilosofia, o Grupo de Filosofia da Escola Secundária Manuel Teixeira Gomes em Portimão expõe à comunidade os textos que cada um dos elementos do grupo (colegas da Escola Secundária Poeta António Aleixo, também de Portimão) produziram sobre uma obra de filosofia ou sobre filosofia que cada um considerasse significativa. Além desta actividade faz ainda parte das comemorações o visionamento pelos alunos do filme "Truman Show - A vida em directo" , actividade em colaboração com o Projecto " Sala de Cinema " animado por um dos professores de filosofia da escola.»
«No dia 15 de Novembro, Dia Mundial da Filosofia, pelas 13 horas e 30 minutos, o Coordenador do Núcleo Regional de Braga da APAEF, Dr. Eugénio Oliveira, estará na Escola EB/ nº 7 de S. Victor - Braga, para falar às crianças daquela escola sobre a Filosofia e realizando um conjunto de diversas actividades filosóficas.
Ainda neste dia, na Escola Secundária D. Sancho I - V.N. Famalicão, o Dr. Eugénio Oliveira estará no Auditório António Gedeão, pelas 21h, para apresentar uma Sessão sobre "A utilidade da Filosofia". Esta actividade é destinada a alunos do ensino nocturno (...).»
«Na Escola Secundária Soares Basto - Oliveira de Azemeis, 15 de Novembro, a partir das 15 horas, o Dr. Nuno Paulos Tavares vai proferir uma Conferência com o título: Os desafios da Filosofia no Século XXI: a Filosofia Prática. »
«Associando-se às comemorações do Dia Internacional/ Mundial daFilosofia, o Grupo de Filosofia da Escola Secundária Manuel Teixeira Gomes em Portimão expõe à comunidade os textos que cada um dos elementos do grupo (colegas da Escola Secundária Poeta António Aleixo, também de Portimão) produziram sobre uma obra de filosofia ou sobre filosofia que cada um considerasse significativa. Além desta actividade faz ainda parte das comemorações o visionamento pelos alunos do filme "Truman Show - A vida em directo" , actividade em colaboração com o Projecto " Sala de Cinema " animado por um dos professores de filosofia da escola.»
«No dia 15 de Novembro, Dia Mundial da Filosofia, pelas 13 horas e 30 minutos, o Coordenador do Núcleo Regional de Braga da APAEF, Dr. Eugénio Oliveira, estará na Escola EB/ nº 7 de S. Victor - Braga, para falar às crianças daquela escola sobre a Filosofia e realizando um conjunto de diversas actividades filosóficas.
Ainda neste dia, na Escola Secundária D. Sancho I - V.N. Famalicão, o Dr. Eugénio Oliveira estará no Auditório António Gedeão, pelas 21h, para apresentar uma Sessão sobre "A utilidade da Filosofia". Esta actividade é destinada a alunos do ensino nocturno (...).»
«Na Escola Secundária Soares Basto - Oliveira de Azemeis, 15 de Novembro, a partir das 15 horas, o Dr. Nuno Paulos Tavares vai proferir uma Conferência com o título: Os desafios da Filosofia no Século XXI: a Filosofia Prática. »
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terça-feira, 13 de novembro de 2007
CAFÉ PHILO
DIA 14 de NOVEMBRO às 21H00
Na Cafetaria do INSTITUTO FRANCO-PORTUGUÊS
TEMA: O PODER / LE POUVOIR
Debate em francês e português animado por
Jean-Yves Mercury
Dominique Mortiaux
Nuno Nabais
O Poder é o tema do próximo Café Philo de quarta-feira dia 14 de Novembro às 21 h no Instituto Franco Português.
A entrada é livre.
DIA 14 de NOVEMBRO às 21H00
Na Cafetaria do INSTITUTO FRANCO-PORTUGUÊS
TEMA: O PODER / LE POUVOIR
Debate em francês e português animado por
Jean-Yves Mercury
Dominique Mortiaux
Nuno Nabais
O Poder é o tema do próximo Café Philo de quarta-feira dia 14 de Novembro às 21 h no Instituto Franco Português.
A entrada é livre.
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Dia Mundial da Filosofia
O Dia Mundial da Filosofia decorrerá a 15 de Novembro.
Em Portugal estão agendadas algumas actividades nesse âmbito: a APAEF organiza o IV Congresso Português de Filosofia Aplicada, a Universidade do Algarve organiza conferências e um pouco por todo o país as escolas organizam espaços de reflexão para assinalar a data.
A Universidade da Beira Interior prepara um dia de reflexão que culminará num jantar-tertúlia.
O Núcleo de Filosofia da Universidade dos Açores realizará uma sessão evocativa da data ao fim da tarde, pelas18h00, no Anfiteatro B da Universidade dos Açores. Do programa da referida sessão, consta uma conferência do Prof. Doutor José Henrique Silveira de Brito (da Universidade Católica Portuguesa – Braga) intitulada «A importância da Filosofia para mim».
Na Universidade de Évora: «Para a comemoração do Dia da Filosofia, organiza-se, no mesmo espírito dos anos anteriores, um evento que propicie o encontro dialogal com outros âmbitos da actividade criativa e pensante humana. Procura-se essencialmente a reciprocidade das visões cruzadas: não apenas uma filosofia da arte ou, na tarde de hoje, da música, mas uma arte do filosofar, e aquele modo de um "inteligir sensível" do que possam ser a própria linguagem e o próprio pensamento, quando é a música a dizê-los. A como que dizê-los.
Suceder-se-ão, assim, os momentos da palavra verbal e do logos musical, sem deixarem de circular um em redor do outro naquilo a que Kant chamou o "livre jogo" do belo.»
Suceder-se-ão, assim, os momentos da palavra verbal e do logos musical, sem deixarem de circular um em redor do outro naquilo a que Kant chamou o "livre jogo" do belo.»
Aproveite a caixa de comentários deste espaço para nos dar a conhecer os eventos que celebram o Dia Mundial da Filosofia.
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Informal e descontraída, assim foi a conversa na Prova Oral, com o Fernando Alvim e a Marisa Jamaica, no Estúdio 21 da Antena3.
segunda-feira, 12 de novembro de 2007
Chapéus há muitos
«Contaram-nos que os chapéus não serviam só como adereço estético – embora já pouco habitual –, para esconder a calvície vergonhosa da meia-idade, ou humilhar guarda-redes; mas que também podiam ser usados para estimular o pensamento. E parece inclusive que há um nome para essa técnica: Six Thinking Hats, que foi desenvolvido por um tal de Edward de Bono. Ora, quisemos saber mais sobre o assunto e convidámos Joana Sousa para vir cá esclarecer-nos, ela que é «formadora certificada na técnica Six Thinking Hats®, pelo de Bono Thinking SystemTM» – sim, com estes salamaleques todos. Diz-nos Joana Sousa que «há seis chapéus, cada um com a sua cor, cada um com a sua função... que podemos utilizar isolada ou sequencialmente». E mais: «utilizada em variadíssimas empresas, a técnica Six Thinking Hats® vê reconhecida a sua eficácia a diferentes níveis, desde a simples condução de reunião, ao atendimento, às vendas e negociação, à identificação das competências. De modo diferente, tem vindo a ser utilizada no âmbito da educação, como uma técnica que pode ajudar os mais novos a pensar, a explorar o pensamento, estimulando a criatividade. Ensine os seus filhos a pensar, é a proposta de Edward de Bono».
Pois é, sempre desconfiei que o chapéu do Sherlock Holmes não era inocente. Nem a boina do Luís Filipe Borges. Nem o capacete do Darth Vader. Nem a pluma do Dartacão. E vocês, como se relacionam com os vossos chapéus?, que pensamentos vos inspiram eles, para além do típico (no caso do gorro das manhãs de geada) «está um frio do caraças»?»
Prova Oral, na Antena3, das 19h-20h.
sábado, 10 de novembro de 2007
Pós-Graduação de Formação de Psicoterapeutas de Orientação Transpessoal
«A Psicologia Transpessoal, também conhecida como Psicologia da Consciência, surgiu a partir de um movimento iniciado nos EUA, durante os anos sessenta. Este movimento tornou-se conhecido como a “quarta força” da Psicologia, depois do Comportamentalismo, Psicanálise e Psicologia Humanista. A Psicologia Transpessoal como filosofia e com psicoterapia situa-se mais próxima da Psicologia Humanista, da qual pode ser entendida como um desenvolvimento.»
COORDENAÇÃO DO CURSO
Prof. Doutor Artur Delgado
Prof. Doutor Joaquim Parra Marujo
Informações:
Sofia Brandão
Tel. 22 207 32 32
sexta-feira, 9 de novembro de 2007
«O cotovelo é o joelho do braço»
«Cor-de-rosa é um vermelho muito devagar»
Artigo sobre Design para Crianças, na revista Marketeer (Nov. 07).
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quarta-feira, 7 de novembro de 2007
Joana Sousa e os Six Thinking Hats® na Prova Oral da Antena 3
No próximo dia 12 de Novembro, Joana Sousa será convidada da Prova Oral, da Antena 3, para falar de pensamento criativo e do método Six Thinking Hats® , de Edward de Bono.
A não perder, das 19h às 20h.
sábado, 3 de novembro de 2007
IV CONGRESSO PORTUGUÊS DE FILOSOFIA APLICADA
Dia Mundial da Filosofia (UNESCO)
Local: CENTRO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE FARO
Data: 16-18 DE NOVEMBRO DE 2007
Tema: O Conselheiro/Orientador Filosófico nas Instituições
Comunicação de Joana Sousa, dia 17 de Novembro de 2007, pelas 11h30m, no painel «As Necessidades e os Problemas Filosóficos das Pessoas»
Título: «Da(s) Necessidade(s) Filosóficas e do Olhar Filosófico sobre o Mundo, no(s) Mundo(s) de Hoje »
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filosofia
sexta-feira, 2 de novembro de 2007
Instituto de Filosofia Prática
CONFERÊNCIAS
22 Novembro
22 Novembro
Rui SAMPAIO E SILVA U. Açores
McDowell e a filosofia prática de Aristóteles
13 Dezembro
Guy-Félix DUPORTAIL U. Paris I
Le moment topologique de la phénoménologie
Data a confirmar
Sara ALLEN U. Concórdia, Montreal
Heidegger e Levinas
Mais informações através do e-mail: ifp@ubi.pt
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quinta-feira, 1 de novembro de 2007
Filosofia com Crianças e Jovens: sua aplicação prática e transdisciplinar
Formadora: Maria José Figueiroa-Rego
Faculdade de Letras da Universidade do Porto
a partir de 7 de Novembro
Mais informações aqui.
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filosofia
"Muslims who study philosophy and the humanities tend to have a broader outlook"."We need people who can think critically and all-embracingly – in short, we need philosophers"
Franz Magnis-Suseno
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pensamentos
Dia Mundial da Filosofia (UNESCO)
Mensagem de Mr Koïchiro Matsuura, Director-General da UNESCO, a propósito do Dia Mundial da Filosofia
«Dialogue: between whom and on what?”, that is the question at the heart of this celebration of World Philosophy Day, generously hosted by Turkey this year. To give greater depth to political, philosophical and intercultural dialogue and to mutual understanding of shared memories and values, ambitions and joint projects admittedly requires an updated chart of lines of convergence and divergence, of the differences, silences, misunderstandings and deadlocks that are always possible.»
Leia mais, aqui.
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Philosophy - A School of Freedom
Philosophy: A School of Freedom. Teaching philosophy and learning to philosophize: Status and prospects
Uma edição da UNESCO, disponível para download em francês e em inglês.
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Ética e profissões: desafios da modernidade
«Os valores e, em particular, os valores éticos, apresentam-se, então, como um regulador urgente da evolução do mundo e da percepção que os homens possuem da sua construção. Sendo a ética uma filosofia da acção humana, tornou-se, hoje, urgente trazê-la à reflexão na medida em que interfere em todos os domínios do agir humano. Assente em critérios de legitimidade, de racionalidade e de comensurabilidade, a ética dirige-se ao "alcance da vida boa, com e para os outros, nas instituições justas", ocupando, deste modo, um lugar de relevo em todos os domínios da vida quotidiana, incluindo o exercício profissional, onde o confronto com as exigências da ciência e da evolução da cultura coloca desafios incontornáveis. Daí a oportunidade deste Colóquio ao propor uma reflexão interdisciplinar aprofundada em torno da ética e das suas implicações e relações com as diversas áreas do saber e com as respectivas práticas profissionais, nos dias de hoje.»
Prof. Doutor Cassiano Reimão
Universidade Lusíada de Lisboa
23 de Novembro de 2007
auditório 1
Consulte aqui o programa.
Prof. Doutor Cassiano Reimão
Universidade Lusíada de Lisboa
23 de Novembro de 2007
auditório 1
Consulte aqui o programa.
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ética
Leitura filosófica de Harry Potter
«Filósofo e linguista françês Jean-Claude Milner escreveu um artigo no jornal «Liberatión», sobre Harry Potter, no qual sugere que o jovem feiticeiro, criado pela escritora britânica, J. K. Rowling, tem uma ideologia política de esquerda.»
Mais informações aqui.
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quarta-feira, 31 de outubro de 2007
«VII Jornadas da Saúde e das Toxicodependências»
8 e 9 de Novembro
Escola Superior de Educação de Leiria - Auditório 2.
As Jornadas são organizadas pela Comunidade Vida e Paz. Consulte aqui o programa.
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sexta-feira, 26 de outubro de 2007
Cursos no Centro de Estudos Agostinho da Silva
Carlos H. do C. Silva
Do Dizível ao Visível - ou de um diferente pensar lúcido
Mais informações através do e-mail agostinhodasilva@mail.pt
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filosofia
domingo, 21 de outubro de 2007
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