segunda-feira, 29 de novembro de 2010

Sentir Pensamentos | Pensar Sentidos : a imagem oficial do encontro


João Diogo | design gráfico

AGENDA | Filosofia para Crianças, Criatividade & Meia Dúzia de Chapéus às Cores

próximas datas:

3 de Dezembro de 2010, em Famalicão (Escola Secundária D. Sancho I)
18h30m - 22h30m

Workshop «os porquês da palavra porquê»
- para pais, educadores, professores, estudantes, agentes educativos e curiosos pelas metodologias da filosofia para crianças

organização: APEFP | apefp@iol.pt




22 e 29 de Janeiro de 2011, em Lisboa (CCPE)
info disponível AQUI!

Workshop para pais | educadores | professores
Oficinas para pais e filhos «a Filosofia é trabalhos de pensar»

informações: contacto@ccpe.com.pt

terça-feira, 23 de novembro de 2010

Filosofices e Criatividade no Colégio D. José I


evento divulgado pelo Colégio e com direito a referência na página da UNESCO !


alunos do 1º ano a IMAGINAR as histórias que as IMAGENS nos contam!


e depois (re)CRIAMOS a partir da história criada!




tempo houve ainda para espreitar a sala do 6º ano onde ouvimos um conto, escolhido pela B.
(e para meu espanto, alguns dos alunos ainda se lembravam de mim, da «senhora» que esteve na sala do 3º ano a traduzir as palavras de um professor, um filósofo, de chapéu preto e que falava inglês... o Óscar!)



pais e filhos a colorir (dentro e) fora dos traços!

obrigada pela presença de TODOS! pais e avós (mães duas vezes!)

no final da actividade, o pai C. confessou-nos que era mais fácil gerir 1800 pessoas na sua empresa do que coordenar a actividade com 5 crianças... mas pai C., o desafio foi superado! e com sucesso!

domingo, 21 de novembro de 2010

Workshop | Filosofia para Crianças, Criatividade & Meia Dúzia de Chapéus às Cores

Workshop para pais, professores,
educadores e agentes educativos:
dia 22 de Janeiro, no CCPE


Oficinas Colorir fora dos traços:
para pais e filhos
(dos 4 aos 12 anos):
dia 29 de Janeiro, no CCPE


solicite informações através do e-mail: contacto@ccpe.com.pt

Centro de Criatividade Pró-Ensino | Av. 5 de Outubro 23, 1º - 1050-047 - Lisboa

Olhar a Palavra, Jr.

Em conjunto com três amigos que tiram fotografias, criei um espaço que se chama Olhar a Palavra. Nele encontram olhares e palavras, cruzamentos entre frases e imagens.

No âmbito das minhas acções na área da filosofia e criatividade tenho utilizado algumas das fotografias que estão presentes n'Olhar a Palavra para servir de base às oficinas «Colorir fora dos traços».

Ainda que a #todolist esteja aqui a «gritar-me» aos ouvidos, não resisto a deixar-vos alguns dos trabalhos dos mais pequenos, inaugurando aqui uma espécie de Olhar a Palavra Jr.

Os textos aqui apresentados são fruto da imaginação das crianças e dos adultos que as acompanharam e que com elas coloriram fora dos traços!

Nota: as histórias são registadas pelos adultos e não são sujeitas a revisão; a ideia é escrever aquilo que a criança diz, sem perder pitada da sua imaginação!





«Era uma vez dois escaravelhos que se casaram. E a fêmea pôs mil ovos dentro de duas bolas de cocó de boi. E depois um perigo estava a espreitar, que era uma aranha. O escaravelho macho e a escaravelha fêmea estavam cá fora e a aranha era capaz de agarrá-los. Mas depois a aranha caiu de cabeça para baixo e teve de ir ao médico das aranhas. Mas depois viveram felizes para sempre, mas primeiro nasceram os escaravelhos bebés. »




a história é do Benjamim
a fotografia é do João Sousa
no blog Olhar a Palavra: não há amizade sem movimento




Os disparates da tinta



«Um pintor foi buscar uma paleta e começou a pintar e depois, distraído, pôs tinta no copo de água. Mas depois fez mais disparates. Ele mistutou cores com outras cores, umas nas outras. Depois teve uma ideia: foi buscar os pincéis e começou a pintar-se, para ser um palhaço!
Depois foi buscar um bilhete para ser artista do circo, um palhaço! Nesta história é preciso um bilhete para ser artista. E o que vende bilhetes disse que sim.
E depois ele foi para a sua equipa que era a dos palhaços. Eram do mesmo número, do mesmo espectáculo. O primeiro número foi o dos palhaços e o dos outros palhaços do circo.»

a história é do Benjamim
a fotografia é da Joana Sousa (moi même!)
no blog Olhar a Palavra: equilíbrio a cores



«Eu ia dizer «era uma vez» mas isso é muito infantil. Esta é uma história de um gato que se chama Tarantino, e que passa a vida a chatear as pessoas.

Uma das pessoas é um velhote que estava escondido atrás da porta para ver se apanhava o gato!... mas o gato era muito esperto e sabia quais eram as intenções do velhote. Além disso, pressentia a sua presença e estava alerta para fugir se fosse preciso.
Um certo dia o gato adormeceu e estava muito cansado... era a oportunidade do velhote para o apanhar.
Pé ante pé, o velhote foi até ao gato e… Surpresa das surpresas! O velhote, que se chamava Sr. Esperança, quando ia a apanhar o gato reconheceu-o! Era o seu gato Tarantino.»

a história é da Filipa, do Artur e do João
a fotografia é do João Paca
no blog Olhar a Palavra: verde deserto

 


«O Sr. Esperança morava numa casa de telhado laranja. A casa ficava do lado de uma linha de comboio onde só passava um comboio por dia. Todos os dias o Sr. Esperança ficava à espera que o comboio passasse!

Das suas janelas e porta ele só conseguia ver um campo muito verde e com o céu azul. Era uma paisagem muito tranquila e bonita. Por vezes passava um passarinho, uma gaivota ou andorinha.
O Sr. Esperança nem sempre viveu sozinho. Tinha um gato, que se chamava Tarantino, que fugiu para outra história. Tinha saltado da janela sem o Sr. Esperança se aperceber e correu 132 metros e desapareceu. O Sr. Esperança procurou-o por toda a parte mas não o encontrou.»

a história é da Filipa, do Artur e do João
a fotografia é do Marco A. Pires

Fausto «Tifoso dos Robots» Ferreira


«(...) Começou tudo, garante ele, aos 4 ou 5 anos, quando uma tia lhe ofereceu um robot brinquedo. "Gostei muito e a partir daí comecei a pensar nisso." Mesmo se por volta dos sete anos enviou uma foto para um programa de TV que tinha a ver com o que as crianças queriam ser. "Nessa altura tinha a mania das lanchas, apareci na televisão a martelar uma." Ri. "Acabei por juntar as duas coisas: robots e barcos."

Natural de Cordinha, Cantanhede, pelo BI (é a terra do pai), nasceu em Coimbra em 1984 e viveu em Águeda entre os 4 e os 18 anos, quando entrou para o curso de Engenharia Electrotécnica e de Computadores do Instituto Superior Técnico. Acabou o curso em 2008, com média de 17, entre os melhores 30 dos 300 alunos. Mas, mesmo assim, não era óbvio que conseguisse fazer o que queria. "Logo na primeira aula o professor disse que 90% iriam ser consultores e quando terminei todas as propostas de trabalho que recebi eram para isso, menos uma. Andei activamente à procura na Net de possibilidades relacionadas com a robótica e encontrei três: uma na Holanda, outra em França, na Agência da Energia Atómica, e a terceira em Génova, que escolhi. Os projectos francês e italiano são parceiros, o trabalho é mais ou menos o mesmo, mas eu preferia Itália e estar junto ao mar." Conseguiu uma bolsa europeia (Marie Curie Early Stage Researcher) e partiu com um livro de conversação - italiano em 30 dias - oferecido pelo irmão, mas começou por comunicar em inglês. "Ao fim de três meses já falava bem italiano, é uma língua fácil para nós." (...)
A preparar o doutoramento, concorreu a uma bolsa da Fundação de Ciência e Tecnologia para ficar em Génova "mais uns três anos e meio". Depois? Ainda não há mapa: "Ainda não sei. Provavelmente não me será difícil encontrar um contrato para ficar em Itália. Mas gostava de voltar a Portugal, porque gosto muito do meu país, e há grupos de investigação muito bons cá. E em muitas coisas estamos muito melhor. Toda a gente pensa que lá fora é que é bom, mas chega-se lá e não é assim. Temos um complexo de inferioridade que também encontro nos italianos."»

leia o artigo, na íntegra, no DN

sábado, 20 de novembro de 2010

no Colégio D. José I, pensar fora da caixa...


,,,equivale a colorir fora dos traços. fora... e dentro! imaginando, criando e (re)criando.

em breve conto-vos (quase) tudo sobre as comemorações do Dia Mundial da Filosofia, junto das turmas do 1º e 2º ano no Colégio D. José I (Aveiro)

Workshop em Famalicão | 3 de Dezembro


este workshop visa abordar os porquês da Filosofia para Crianças e apresentar as suas metodologias; destina-se, por isso, a pais, professores, educadores e todos os agentes educativos

quarta-feira, 17 de novembro de 2010

Dia Mundial da Filosofia | ESCOLA SECUNDÁRIA EMÍDIO NAVARRO

consulte o programa de actividades da Escola... AQUI!

Dia Mundial da Filosofia | na Escola Secundária da Póvoa de Lanhoso


A Escola Secundária da Póvoa de Lanhoso celebra o Dia Mundial da Filosofia na semana de 15-19 de Novembro.

O programa da comemoração inclui:
· Conferência-debate, no dia 17, sobre a Importância da Filosofia na formação intelectual e ética das sociedades, pela Doutora Maria Amélia Silveira de Brito;
· Aula-debate a realizar durante a semana.

(e-mail recebido via Lekton)

Dia Mundial da Filosofia | em Braga

«(...) Convidamos todos a assistir à 1ª conferência do ciclo de conferências de Filosofia 10-11, sobre "Epicurismo, Estoicismo e Cepticismo", pelo Doutor António P. Mesquita. Quinta-feira, na sala de actos do ILCH, a partir das 17h00.»

(retirado da página do Facebook)


terça-feira, 16 de novembro de 2010

Dia Mundial da Filosofia | no dia 20 de Novembro vamos estar na FNAC Colombo!

No passado dia 12 de Novembro, o projecto Filosofia para Crianças, Criatividade & Meia Dúzia de Chapéus às Cores® deu início às comemorações do Dia Mundial da Filosofia com dois ateliers de Filosofia Prática, orientados pela formadora Joana Sousa junto dos alunos da Escola Taekwondo Casal Novo.


No dia 19 de Novembro, as formadoras Joana Sousa e Celeste Machado vão desafiar pais e filhos a «Colorir fora dos traços», promovendo acções de Filosofia e Criatividade no Colégio D. José I.

Esse mesmo desafio será lançado pela Joana Sousa, na FNAC Colombo, no próximo dia 20 de Novembro, pelas 11h, com a realização de uma oficina para pais e filhos (dos 4 aos 12 anos).


O nosso muito obrigada às entidades / instituições que acolheram as iniciativas deste projecto e que, assim, permitem levar a Filosofia a «miúdos e graúdos»

Sobre o Dia Mundial da Filosofia e as actividades que vão acontecer um pouco por todo o mundo, consulte este documento da UNESCO!

Dia Mundial da Filosofia | no Porto

«O Instituto de Filosofia da Universidade do Porto e Câmara Municipal de Vila Nova de Gaia, através do Pelouro da Cultura, vão organizar, mensalmente, o Café Filosófico, a ter lugar na Casa da Cultura/Casa Barbot.


O Café Filosófico - cuja primeira edição acontecerá dia 18 de Novembro, às 21h00 - é um encontro de filosofia num lugar público, onde todos podem participar numa reflexão em grupo independentemente da sua bagagem filosófica.

Todas as terceiras quintas-feiras de cada mês procuraremos proporcionar uma pequena pausa para pensar, conviver e discutir educadamente temas do universo da filosofia, recriando dessa forma os encontros filosóficos entre Sócrates, Platão e os cidadãos atenienses nos alvores da civilização e do pensamento ocidentais.»
 
No dia 18 de Novembro realizar-se-á um Café Filosófico para assinalar o Dia Mundial da Filosofia. O moderador é o nosso querido colega e amigo Tomás Magalhães Carneiro.

domingo, 14 de novembro de 2010

revista CrearMundOs


disponível AQUI!

( e sim! gosto muito da Joaninha na capa!)

sábado, 13 de novembro de 2010

PhiloTkd | Dia Mundial da Filosofia


caras novas no seio de um grupo com pequenos filósofos de outros anos.
a pergunta surgiu, pela voz do Gonçalo: o que é a Filosofia?

«ideias criativas»

«ter a mente aberta»

«pensamentos, ideias»

«ter ideias para fazer obras de arte»



conjugámos o verbo «chapelar» e aprendemos um pouco sobre os seis chapéus do pensamento. os alunos «mais velhos» ajudaram os «mais novos» e o resultado foi um mapa mental com um chapéu de seis cores (o chapéu da imaginação, como diz o Tiago) no centro


e tempo houve ainda para uma conversa com os «graúdos», sobre filosofia, ética, ignorância e ganância. houve de tudo, num grupo onde as ideias são partilhadas sem juízos de valor, mas com a «mente aberta» para conhecer o pensamento do outro.

«precisamos sempre de respostas para as perguntas?»

«há perguntas que não têm resposta?»

«se houver sempre resposta, deixamos de questionar, de formular outras questões»



isto e muito mais, no Ginásio da Escola Taekwondo Casal Novo, que abraçou o meu projecto desde a primeira hora e me permite visitar os seus alunos, com uma mala cheia de chapéus às cores e afins!

muito obrigada ao Alexandre Lopes, à Sara Prisal e ao João Sousa pelo apoio durante os ateliers

ahhh! e tivémos um convidado especial... depois conto-vos tudo! mas fica já um muito obrigada ao Sérgio pela visita :) 

sexta-feira, 12 de novembro de 2010

é dia de comemorar a Filosofia!


na Escola Taekwondo Casal Novo | ateliers exclusivos para os alunos da Escola

terça-feira, 9 de novembro de 2010

o site www.filosofiacomcriancas.com já «saiu da lista negra»

Muito obrigada à minha «equipa técnica» pela resolução rápida do problema. Foi necessário enviar um e-mail ao Google para que avaliasse os conteúdos do site que deveriam ter sido denunciados por algo ou alguém como nocivos.

A pergunta que se impõe é: será que a filosofia para crianças é nociva? Promover o pensamento crítico e criativo será algo capaz de «danificar» o que quer que seja?

Aguardo respostas. Até lá, vou comemorar o Dia Mundial da Filosofia por este país fora!


segunda-feira, 8 de novembro de 2010

o site www.filosofiacomcriancas.com poderá danificar o seu computador


esta é a mensagem que é lançada a quem tenta aceder ao site deste projecto.
a nossa «equipa técnica» já está no terreno!

obrigada a todos aqueles que nos avisaram :)

os pequenos filósofos e o Tomás

«Este exercício “Perguntas com porquês” além de ser uma forma de envolver toda a turma na investigação filosófica (todos podem sugerir um tema que lhes interesse) é também uma estratégia para atenuar um pouco o receio à participação por parte de algumas das crianças (fazer perguntas é-lhes muito natural e fácil). É uma forma também de termos à nossa disposição um leque grande de “pontas” ou temas possíveis por onde dar início à nossa investigação.



Começámos por tentar responder à pergunta da Mafalda: Por que é que não se pode tomar banho sozinho?

“Só as crianças é que não podem”, disse-nos o Raúl enérgico a abrir o debate. “E quando é que vão poder?” A Constança L. antecipou-se “Só quando ficarem adultos.” E quando é que isso vai ser? “Quando comermos muito”, concluiu o João.

Insatisfeito com a sua resposta inicial o Raúl lançou outra hipótese: “Não podemos tomar banho sozinhos porque caímos”, e a Sofia completou ”Não podemos tomar banho sozinhos porque escorregamos.”

Hum…! E isso não é a mesma coisa, escorregar e cair? “Nãooo!”, “Siiim!”, dividiu-se a turma.


Tentámos aprofundar um pouco a seguinte questão: “O Raúl e a Sofia disseram a mesma coisa ou disseram coisas diferente?”

“Não dissemos a mesma coisa. Eu disse escorregar e o Raúl disse cair.” (Sofia)


“Escorregar é cair e magoarmo-nos.” (Rodrigo)

“Escorregar é antes de cair.” (Constança L.)»
 
Obrigada, Tomás, pela partilha destes pequenos-grandes momentos!
 
retirado DAQUI!

quinta-feira, 4 de novembro de 2010

Workshop de Introdução à Filosofia para Crianças

Os porquês da palavra “porquê”


Joana Sousa | Filosofia para Crianças, Criatividade & Meia Dúzia de Chapéus às Cores®



3 de Dezembro (sexta feira)
Local: Escola Secundária D. Sancho I
Horário: das 18h30m – 22h30m


Inscrições:
Sócios APEFP, professores e estudantes: 10 eur
Outros: 20 eur


Informações através do e-mail apefp@iol.pt | telemóvel 968207267

Organização: Associação Portuguesa de Ética e Filosofia Prática


quarta-feira, 3 de novembro de 2010

Colóquio Internacional Oriente-Ocidente: diálogos e cruzamentos

(nos 500 anos da chegada dos portugueses a Goa)

10-11 de Novembro
Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa / Câmara Municipal de Lisboa

Na circunstância oportuna dos 500 anos da chegada dos portugueses a Goa e da passagem em Lisboa, Porto e Funchal de uma Exposição de Relíquias Budistas, pretende-se reflectir sobre alguns aspectos centrais do constante, e cada vez mais evidente, diálogo e entrelaçamento Oriente-Ocidente.


Além de se dar voz a uma nova geração de jovens investigadores nacionais e estrangeiros, destaca-se a presença do Professor François Jullien, professor da Universidade de Paris VII, director do Instituto do Pensamento Contemporâneo e do Centro Marcel Granet. Eminente especialista da cultura chinesa, tem mais de 20 obras publicadas em cerca de 20 países sobre o pensamento chinês e o seu contraste com a filosofia europeia, repensando a essa luz a própria identidade cultural europeia-ocidental.

Uma iniciativa do Projecto “Filosofia e Religião”, do Centro de Filosofia da Universidade de Lisboa, com o apoio da Câmara Municipal de Lisboa, da União Budista Portuguesa e da revista Cultura ENTRE Culturas.

Comissão Organizadora: Paulo Borges, Carlos João Correia, Carlos Silva
 
 
arevistaentre.blogspot.com


Organização: “Projecto Filosofia e Religião” do Centro de Filosofia da Universidade de Lisboa
Apoios: Câmara Municipal de Lisboa / União Budista Portuguesa / Revista Cultura ENTRE Culturas