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Mensagens

A mostrar mensagens de agosto, 2009

Olá, eu sou a Joana e sou cinestésica!

No passado dia 29 de Agosto realizou-se mais um encontro do Grupo de Estudos PNL Lisboa, no CDRH. O tema do encontro era "Estabelecer uma Relação de Confiança e Rapport" e foi num clima de confiança que os formadores Hugo Sanina e Teresa Amorim deram início aos trabalhos. Trabalhos que incluiem sobretudo uma reflexão em grupo, uma prática e uma atenção àquilo que fazemos e para a qual se encontra agora um nome: Programação Neuro Linguística. Dia 19 de Setembro o Grupo estará de volta. Até lá, consulte a agenda dos cursos previstos pelo CDRH, na área de PNL.

A T Shirt oficial do projecto Filosofia para Crianças, Criatividade & Meia Dúzia de Chapéus às Cores

Finalmente, a t shirt oficial do projecto! A Filosofia para Crianças (FpC) surge pelas mãos de Lipman. Para o norte americano, o programa de Filosofia para Crianças tem como objectivo cultivar o desenvolvimento das capacidades cognitivas, a propósito de discussões de temas filosóficos, iniciando assim os jovens e as crianças na Filosofia. O paradigma educacional que surge desta proposta de Lipman visa desenvolver os pensamentos crítico, criativo e cuidativo.O método lipmaniano apresenta um conjunto de histórias, estruturadas em diálogo, apresentando um contexto cultural mínimo, de forma a poderem ser utilizadas em diferentes culturas. Numa linguagem adaptada às crianças, procura-se levar a criança a considerar os diferentes pontos de vista, não a aceitar de imediato as ideias que as várias personagens encarnam. E... meia dúzia de chapéus às cores? Humm, seis chapéus do pensamento? Para Edward de Bono, o pensamento é uma competência operativa com a qual a inteligência age sobre a e...

Filosofia para Crianças, por Michael Pritchard

«Harry Stottlemeier's Discovery, um romance despretensioso para crianças do meio da escolaridade tem como protagonistas Harry e os seus colegas do 5.º ano. Ocasionalmente, também entram adultos, mas a actividade filosófica principal é a das crianças. Harry e os seus amigos descobrem vários conceitos básicos e regras da lógica aristotélica e reflectem profundamente acerca da natureza do pensamento, mente, causalidade, realidade, conhecimento e crença, certo e errado, justo e injusto. A história não faz uso de qualquer vocabulário filosófico especial (nem mesmo a palavra 'filosofia' aparece). E a investigação filosófica é iniciada pelas crianças em vez de o ser pelos adultos. "Qual é a descoberta de Harry Stottlemeier?" perguntam os leitores de Harry. A questão não tem resposta directa. Todavia, um candidato sobressai entre as várias descobertas de Harry no decurso do tratamento de questões acerca da lógica, conhecimento, realidade e mente. A Harry e seus colegas é ...

este espaço comemora hoje o seu 3º aniversário

3 anos de viagens, de projectos, de começos, de fins, de ideias, de (re)criações, de pensamentos, de partilhas, de aprendizagem, com a convicção de que FILOSOFAR É FIXE!
«walter benjamim disse uma vez, que a primeira experiência que a criança tem do mundo não é que os adultos são mais fortes, mas sim a sua incapacidade de fazer magia.»

Porque os filósofos são pessoas com «a cabeça nas nuvens»...

...mas com os pés assentes na terra. http://pesquetocamlugares.blogspot.com/

ContagiAR.TE – «Encontros com Brinquedos: histórias para reinventar o mundo»

O Projecto ExperimentAR.TE consiste num conjunto Espaços de Intervenção através da Arte pretendendo o desenvolvimento pessoal (espaço ExpressaAR.TE), o desenvolvimento social e o combate ao estigma (espaço ContagiAR.TE), e a investigação na área de interligação entre a ciência, a arte e a inserção social, sendo uma valência da Casa de Saúde do Telhal – Instituto S. João de Deus, IPSS. Criado em 2003 no seio dos serviços de reabilitação psicossocial, o ContagiAR.TE desenvolve desde 2004 diferentes iniciativas sem fins lucrativos, apoiadas pela C. M. Sintra e pelo I.N.R., envolvendo exposições de artes plásticas, concursos de criatividade, oficinas criativas, ferias, dinamização do conto, visitas culturais, encontros científicos e artísticos e divulgação de boas práticas em reabilitação. A agenda 2009 do espaço ContagiAR.TEI conta com a iniciativa «Encontros com Brinquedos: histórias para reinventar o mundo», inspirada e comissariada por Daniela Breda (10 anos), este concurso de criativi...

novidades no Bazar dos Ronrons

Nota: Saco de pano-cru (38 x 42 cm) com estampagem em A3e aplicação de pequeno rato em tricot, com guizo; cada saco tem um rato em tricot com uma cor e modelo único. à venda em http://bazardosronrons.blogspot.com/
O Método Six Thinking Hats® de Edward de Bono tem vindo a ser utilizado nas mais variadas áreas: desde a técnica de vendas, à condução de reuniões, ou no âmbito da tomada de decisões ou resolução de problemas. Trata-se, sobretudo, de uma técnica que permite a optimização do pensamento, pela exploração de múltiplas perspectivas numa dada situação. A técnica permite ao seu utilizador (individualmente ou em conjunto) uma visão do mundo sobre olhares (neste caso, chapéus ) diferentes desde o olhar lógico à oportunidade, à ameaça, à emoção, passando pela criatividade e pela sistematização. De se lhe tirar o chapéu!