filocriatividade

são em forma daquele arco íris que dá mais cor aos nossos sonhos e projectos!

Fonte: IGNITE

um livro partilhado por uma amiga e com o qual espero vir a desenvolver algumas actividades! « Quem é Flicts?... Flicts é a iluminação mais fascinante de um achado: a cor, muito além do fenómeno visual, é estado de ser, e é a própria imagem.»

A Escola TKD Casal Novo abriu as suas portas aos atletas, amigos, familiares e colaboradores para comemorar o Natal; tivémos oportunidade de assistir a uma demonstração da arte marcial coreana, que nos divertiu e «quebrou o gelo» de uma noite fria. A animação e a entrega de prémios preencheram a noite, onde reinou o bom humor que caracteriza a família TKD Casal Novo. Da minha parte, agradeço a medalha com que fui presenteada, pela realização dos Ateliers de Filosofia Prática desde Dezembro 2008. Tem sido um enorme prazer colaborar com a Escola, com um proposta de treino dos músculos... do pensamento!

Cartões comerciais, competências, criatividade, autismo, inovação, parcerias, ligações, ideias, faíscas, isqueiros, filosofia para crianças... Houve de tudo um pouco no 3º Ignite Portugal, que animou uma sala na LX Factory que por momentos esqueceu o frio lá fora e se deixou incendiar de boas ideias. Let us be IGNITEd

No passado dia 12 de Dezembro realizou-se na FacFil de Braga o I Colóquio Nacional da Associação Portuguesa de Ética e Filosofia Prática. Com um auditório composto, os trabalhos deram início com momentos protocolares e de homenagem. A meio da manhã as conferências de Tomás Magalhães e Jose Barrientos Rastrojo conquistaram as pessoas presentes e mostraram um pouco do trabalho que se desenvolve hoje em dia no âmbito da Filosofia Prática. Quanto a mim, foi um prazer partilhar o meu trabalho ao nível da Filosofia para Crianças; mas sobretudo foi um prazer rever colegas e amigos que partilham este ACREDITAR que é possível dar vida à Filosofia. Até breve !

«Parece rebuscado e erudito o nome desta comunicação, mas a verdade é que pretendemos descomplexificar a ideia que normalmente se tem da Filosofia. Esta é entendida como um entendida como um saber académico, distante do ser humano comum e digno apenas daqueles que se fecham em bibliotecas a escrever ensaios longos sobre assuntos com palavras como heurística, metafísica ou eticidade. Hoje fala-se de filosofia para crianças e a estranheza toma lugar. Mas filosofia para crianças? Mas como podem crianças de 3 anos filosofar ou trabalhar conceitos filosóficos? Sosseguem as almas mais exaltadas, pois não se trata aqui de ensinar Kant aos mais pequenos, mas de os colocar a exercitar os músculos do pensamento, como se de um ginásio se tratasse. O que as crianças têm em comum com os filósofos é a capacidade de espanto. De olhar para as coisas, como se fosse a primeira vez, deixando o maravilhamento e a pergunta tomarem conta do momento. Porquê? – esta é a palavra mágica, aquela que abr...

Cortesia | Integridade | Auto-domínio | Espírito Indomável | Perseverança Princípios filosóficos que norteiam a arte marcial coreana. Mas o que querem dizer exactamente? Eu e os atletas [dos 5 aos 10 anos] decidimos investigar, questionar, dar exemplos e por fim colocar isso em imagem. Este foi o resultado: Estarei de volta ao Ginásio, desta vez para a Festa de Natal, no próximo dia 18. Nesta data serão entregues Certificados de participação aos atletas que frequentaram os nossos ateliers de Filosofia & Criatividade durante a passada época desportiva.

“A transplantação de medula óssea é uma prática terapêutica reconhecida, que permite muitas vezes a cura de doenças graves e que podem ser frequentemente mortais.(...) Para estas situações, muitas vezes a única esperança de vida é a transplantação de medula óssea com um dador idêntico.(...) Se a sua idade está compreendida entre 18 e 45 anos, se tem boa saúde e gostava de ser dador voluntário de medula, basta que transmita ao CEDACE ou aos Centros de Dadores a sua vontade.” Porque Doar é deixar ao próximo aquilo que nos deixaram a nós!!! (APCL), junte-se a esta iniciativa. Esperamos por si, no dia 23 de Dezembro, pelas 15horas no Hospital Pulido Valente e no Centro de Histocompatibilidade do Norte (Porto) para que possam fazer o vosso registo no CEDACE. Info (no twitter) : @twitt_tribuh | @joanarssousa | @paulapico

Hoje recebi um link para visitar o Jornal da #sala5, que nos dá o relato do Dia Mundial da Filosofia, comemorado com uma aula de Filosofia para Crianças no Colégio de Alfragide. Mais uma vez, o nosso muito obrigada pelo convite, @Anadz ! E toca a visitar o Jornal AQUI.

Para ouvir.

A notícia saiu no Jornal Inimigo Público (onde o lema é se não aconteceu, podia ter acontecido ). Recentemente tive oportunidade de conhecer o  autor,  no #twittlis. Aproveitei o facto para lhe dizer que esta notícia me estragou o « negócio » (para quem não sabe, a Filosofia para Crianças dá muito dinheiro!) e que tenho recebido imensas « queixas » dos pais das crianças que frequentam os meus ateliers de Filosofia. Por exemplo, a #sala5 já me escreveu para voltar ao Colégio de Alfragide. E na próxima quarta feira estarei no ginásio da Escola TKD Casal Novo, a pedido de muitas famílias . Ai João Henrique , arruinaste os meus projectos! :)

Em Junho passado o Twitter foi convocado para o registo no CEDACE; surgiu a pergunta: mas quem é que ainda não se registou como possível dador de medula óssea? E num ápice o movimento #twittmedula nasceu, aprendeu a andar e caminhou até ao dia 2 de Dezembro, para um segundo round. Fomos surpreendidos com o contacto da jornalista Ana Catarina Santos, da TSF, que manifestou interesse em divulgar a notícia, em saber como surgiu o movimento, como correu o evento e qual era a aceitação das pessoas que «tuítam».  A peça da Ana Catarina está disponível aqui. As redes sociais estão em marcha pelas causas nobres! E se ainda não efectuou o registo no CEDACE e está em Lisboa, passe pelo ISLA no próximo dia 15 de Dezembro ( acção Doar Vida ).

ASSOCIAÇÃO PORTUGUESA DE ÉTICA E FILOSOFIA PRÁTICA “ ÉTICA E FILOSOFIA PRÁTICA” Dia 12 de Dezembro ( Sábado) em Braga CONFERENCISTAS: Prof. Doutor Costa Pinto - ( Professor Faculdade de Filosofia de Braga – UCP ) Dr. Eugénio Oliveira - ( Presidente da Direcção da APEFP) Dr. Amadeu Gonçalves - ( Presidente da Assembleia Geral da APEFP) Professor José Barrientos Rastrojo - ( Professor Universidade de Sevilha) Dr. Miguel Coimbra - ( Coordenador Departamento Filosofia e Arte da APEFP) Dra. Joana Sousa - (Responsável pelo projecto Filosofia para Crianças, Criatividade & Meia Dúzia de Chapéus às Cores® Dr. Tomás Magalhães Carneiro ( Director da revista cultural Um Café)

No próximo dia 12 de Dezembro de 2009 irá ser realizado o Campeonato Nacional de Juniores de 2009 / 2010. A prova será realizada em Braga, mais concretamente na Universidade do Minho. A Escola de Taekwondo Casal Novo será representada pelos atletas Rui Pinto e Nelson Pires. Gostaríamos de manifestar o nosso apoio aos atletas da Escola TKD Casal Novo, onde temos realizado ateliers de Filosofia & Criatividade. O próximo será no dia 9 de Dezembro. « E-tchout » !

as ilustrações (deliciosas) são de Jacques Després editado pela Edicare

Em Junho passado a timeline do Twitter foi convocada para o registo no CEDACE , pelas vozes da @paulapico @inesribeiro e do @nunosarandes. Recentemente a @twitt_tribuh lançou a ideia de um round II. Assim sendo, convocamos TODOS a estar presentes no Hospital Pulido Valente, no próximo dia 03 de Dezembro, pelas 10h, para registo no CEDACE. Mais informações:  http://twitt-tribuh.blogspot.com/

...de cabelos loiros, de vestido verde com flores e de sapatos castanhos. «então, qual a Joana que preferem? eu ou a do desenho?» «tu! porque a Joana do desenho não é real !»

The reality is that most classrooms are far from the ones depicted in the showcase education and technology success stories we read, or hear about daily. Why not? Is it possible that no one has written the list? Let me take care of that right now, and afterwards—somebody get cracking to make it happen! I’m not as patient as I used to be. Every Classroom Should Have These Things, and Be Like This—PK-12 and Beyond: 1. An energetic, compassionate, forgiving, curriculum knowledgeable, appropriate technology-using teacher. 2. A teaching station laptop that plugs in easily at school, but also gets to go home with the teacher after school and weekends. Equip it with graphic, video, presentation, and word processing software. 3. A classroom set of netbooks, laptops, or similar 1:1—real computing devices that are as reachable as pencils used to be at school. And at the end of day they go home. No smart phones—but having some handhelds as optional equipment for—fieldwork—is a good idea ...

  «Filosofia é gostar de saber coisas (Tomás, 5 anos)» «Filosofia é o que estuda as coisas do universo, aprendi isto com a minha mãe e com a Joana (Pedro, 5anos)» «A Joana no final do dia contou-nos 1 história: "Porque é que eu não posso fazer o que quero?" (Afonso, 5 anos)» «Filosofia rima com Sofia (Tomás, 5 anos)» E mais do que estas frases, recolhidas no final de um dia de intensos trabalhos filosóficos (e brincadeira pelo meio), o que vou guardar são os sorrisos, os olhos que dão muitas voltas quando se pensa numa resposta, o dedo que se coloca no ar para fazer uma pergunta. Vou guardar uma «Joana inventada» pela #sala5 e a forma como as mãos deles descobriam as minhas tranças e o meu lenço do pescoço «que é um bocadinho cor de rosa e preto». E prometo seguir-vos, amigos da #sala5 e acompanhar-vos por aqui.

Quem visita o Twitter e segue a @Anadz já conhece  o gesto de partilha dos acontecimentos do dia na timeline, após o almoço e o recreio. Da #sala5 para o mundo inteiro, crianças dos 4 e 5 anos falam com os «amigos do Twitter» sobre as actividades, os ajudantes do dia, o almoço, entre outros. Foi assim que conheci a Educadora Ana. E daí ao convite para uma aula na #sala5 foi um «acertar de agulhas». E se fosse no dia 19 de Novembro? Até é o Dia  Mundial da Filosofia! Convite aceite! E hoje tinha vinte e uma crianças, ansiosas por saber o que era a Filosofia e para partilhar o seu «TPC» de pesquisa sobre esta «ciência do pensamento» (Joana Alves). E eu até tive direito a algumas surpresas. Mas sobre isso falarei mais tarde. Para já fica aqui um Muito Obrigada à @Anadz e ao Colégio de Alfragide, por terem acolhido esta ideia. E um ATÉ JÁ aos meninos que me receberam de braços abertos!

«A Internet e os novos media, e o lugar central que hoje ocupam na família e na escola, em particular na vida dos mais novos, são os temas que estarão em debate na Conferência Internacional Infância, Crianças e Internet: Desafios na Era Digital, que irá realizar-se no início da próxima semana, dias 23 e 24 de Novembro, no Auditório 2 da Fundação Gulbenkian. Comissariada pela socióloga e investigadora Ana Nunes de Almeida, esta Conferência vai reunir especialistas e investigadores para discutir os efeitos da entrada em força da internet nos quotidianos privados das famílias e nas escolas. Para a comissária, “o papel, nocivo ou emancipador, dos novos media junto das crianças nas sociedades contemporâneas”, “os novos riscos online e do controlo ou vigilância parentais, associados aos horizontes cada vez mais abertos da navegação” ou ainda “o novo estatuto das crianças, ‘nativos digitais’, na relação educativa com os adultos (pais e professores)” são questões prementes que convidam à re...

O projecto Filosofia para Crianças, Criatividade & Meia Dúzia de Chapéus às Cores®  vai assinalar este dia, com um atelier de Filosofia & Criatividade na #sala5, a convite da educadora @Anadz, no Colégio de Alfragide.

O Bazar dos Ronrons é nosso parceiro e foi na sua «loja» online que o projecto Filosofia para Crianças, Criatividade & Meia Dúzia de Chapéus às Cores divulgou o seu primeiro «objecto de merchandising»: o saco de pano cru. Mais informações: http://bazardosronrons.blogspot.com/

Também vive de música e de boa companhia. Thank you, Depeche Mode. A fotografia é do Pedro Rebelo aka @browserd.

«O Upload - 2.0 Meeting tem como objectivos reunir interessados de diversas áreas para a discussão do actual panorama da internet e da sua utilização, tendo por base a era da Web 2.0, caracterizada pelas dinâmicas sociais. Como jovens empreendedores da área do Marketing / RP e da Comunicação é nosso interesse reunir um conjunto de pensadores e investigadores das áreas da comunicação, de maneira a perceber as constantes mudanças que acompanham a actual web. Este é um evento de cariz nacional e que já tem como oradores confirmados estrategas em contexto digital da comunicação e Marketing.» O nosso aplauso ao empreendorismo dos membros da Organização. A minha falta ao evento foi justificada, mas «segui» os trabalhos via Twitter, graças aos tweets doa participantes. E tive o privilégio de ser fotografada pelo @retorta! O Upload marcou um momento, em que se discute o «poder» da comunicação, via web, e a importância das redes sociais aos mais diversos níveis. Como ...

Recebi uma mensagem, via Facebook, da autora Patricia Hannam, indicando-nos o seu livro Philosophy with Teenagers. Mais uma vez, celebro aqui a facilidade com que as redes colocam a informação a circular. Thank you, Patricia!

fotografia de Ana Cila

A organização está a cargo da Enteléquia. Mais informações sobre o Workshop que terá lugar a 13 de Novembro, consulte AQUI !

«João Sousa não é fotógrafo. É um mestre perdido em trigramas coreanos e que um dia descobriu porque é que os passarinhos cantam.» «Marco Pires não é fotógrafo. É um aldeão da natureza, que acredita que há algo mais do que aquilo que imediatamente vê quando sente .» «João Paca não é fotógrafo. É um arquitecto da tecnologia, que desmonta a complexidade no elemento mais simples.» «Joana Sousa não é escritora. É uma sonhadora de mundos, onde convivem ideias, emoções e intuições, em plena harmonia.» Para visitar aqui: http://olharapalavra.com/

O Núcleo de Estudantes de Filosofia, Sexto Empírico, vai assinalar este dia com um jantar a ter lugar pelas 20 horas. O tema é A Filosofia no diálogo de culturas. Mais informações em http://sexto-empirico.blogspot.com/ ou via e-mail empirico@hotmail.com

Solicite programa detalhado e informações via e-mail info@immensus-saberes.pt

...para Filosofia para Crianças, Criatividade & Meia Dúzia de Barretes Gulosos, depois de provar os maravilhosos Barretes de Salvaterra de Magos. A formação torna-se mais «doce» com momentos assim! Um muito obrigada por me «terem enfiado o barrete»! Descubram mais sobre os Barretes AQUI !

Espaços de diálogo! É uma das coisas de que sinto falta, no meu processo investigativo. E se o tento fazer através das redes sociais (Google Groups, Wikispace…) o certo é que ao vivo e a cores as conversas fluem, os olhares trocam-se e o ganho é imenso. Por isso estendo os meus sinceros parabéns à iniciativa do Grupo de Estudos de PNL, nas pessoas do Hugo Sanina, Teresa Amorim e Paula Oliveira, em promover encontros mensais entre as pessoas que se identificam com a tribo da Programação Neuro Linguística. Somos muitos os interessados, e cada um de nós tem uma experiência diferente para partilhar. Cada um tem a sua posição perceptiva e é através da troca de «lugares» com o outro que conquistámos um olhar mais amplo sobre a PNL. É assim que o meu mapa se cruza com o outro mapa e me permite ver o território de modos diferentes. Até breve!

Via Twitter (mais uma vez!) tomei conhecimento deste espaço http://lisboaempormenor.blogspot.com/ que nos apresenta os pormenores da cidade de Lisboa. Lisboa. Foi a cidade que me viu nascer; foi a cidade que visitei enquanto cresci; é a cidade onde gosto de passear, sem rumo definido, para captar a essência das pessoas, para ouvir as estórias que os edifícios sussurram. Esta fotografia foi tirada a uma porta na Rua Anchieta, a propósito do « Mini Encontro do Tasco - Lx ». Beijinhos aos amigos que nele participaram.

«Depois de ontem termos falado dos rituais funerários e dos estudos sobre a morte, hoje reflectimos sobre o sentido da vida a partir do trabalho do consultor filosófico Jorge Dias . «Só há um problema filosófico verdadeiramente sério: é o suicídio. Julgar se a vida merece ou não ser vivida, é responder a uma questão fundamental da filosofia», escreveu Camus. E, nesta conversa, vamos tentar desenvolver a questão. O nosso convidado lidera um workshop prático com o titulo «Morte, suicídio e sentido da vida» e vamos também tentar conhecer essa experiência.» A entrevista teve lugar no programa Mais cedo ou mais tarde , na TSF (dia 30 de Outubro). Para ouvir AQUI .

28 Novembro - Sábado Informações junto da APEFP apefp@iol.pt

informações em http://literacia-familiar.blogspot.com/ ou http://www.esec.pt/

OBJECTIVO GERAL Desenvolver competências para a intervenção no contexto organizacional, ao nível do recrutamento e selecção e ao nível do desenvolvimento pessoal necessário ao bom desempenho profissional. DESTINATÁRIOS Psicólogos, Directores e Gestores de PMEs, Gestores de Recursos Humanos, Estudantes Finalistas destas áreas, outros interessados de áreas afins. Consulte o programa aqui. As inscrições terminam no dia 30 de Outubro.

Mais uma vez, o Twitter foi palco de uma «parceria», de um encontro... melhor dizendo! De um cruzar de ideias e de propostas, do qual resultaram Palavras Cruzadas. O Paulo Freixinho desafiou-me para seleccionar 6 palavras relacionadas com o meu projecto, para que as pudesse trabalhar e cruzar (como só ele sabe)! O resultado está à vista! Cliquem aqui para aceder ao espaço do Paulo, a quem agradeço a oportunidade de colaboração.

« Não pensem que é só para as crianças, a Filosofia é para todas as idades . » (Joana, 10 anos) Ateliers «A Filosofia é Trabalhos de Pensar» na Escola Taekwondo Casal Novo (fotografia de Marco A. Pires)

Esta conferência promovida pelo IPAM conta com a presença de Gilles Lipovetsky . «O Instituto Português de Administração de Marketing (IPAM) de Aveiro vai acolher, no dia 27 de Outubro, o congresso “Consumo - Que Futuro? Novas Respostas”. Entre os oradores está Gilles Lipovetsky, professor na Universidade de Grenoble e autor, entre outras obras, do livro A Era do Vazio. Søren Askegaard, co-autor do livro Consumer Behaviour - a European Perespective”, é outro dos convidados, a par de Luís Reis, administrador executivo da Sonaecom. Carlos Melo Brito, doutorado em marketing relacional pela Universidade de Lancaster, e Ana Oliveira Madsen, docente do IPAM.» notícia retirada  daqui.  

Ele: Oh Mãe... este livro cham-se Olivia no bairro? Eu: No bairro filho? não! Ele: Não? é, é... Olívia no Bairro... Ele:... ó mãe, como se chama aquele sítio onde há montes de quadros? Eu: O Museu?! Ele: Ah! pois... Olívia no museu! É isso! aventuras da Zélia e do Rafa, aqui! a fotografia foi retirada daqui

«E eis que ganha terreno a Filosofia para Crianças. O projecto criado de raiz por Joana Rita Sousa - «Filosofia para Crianças, Criatividade & Meia Dúzia de Chapéus às Cores» - tem dois anos e alunos não lhe faltam. (...) Hoje, o seu objectivo é ajudar os não-filósofos a trabalhar o pensamento, "caso contrário, enferruja". E estarão as crianças em risco? Joana Sousa diz que sim, "sem estimulação, começam a cair no óbvio". E como é que se cai no óbvio aos três anos? "Deixam de se espantar com as mais pequenas coisas, ou de olhar para elas como se fosse a primeira vez."» Expresso, 24 de Outubro de 2009, p. 28

Dia 25  | Domingo | 17:00h organizado pela revista «Um Café» Direcção Tomás Carneiro

14 and 15 December 2009, UNESCO’s Headquarters, Paris

A APEFP vai promover um curso de certificação para consultores filosóficos, em Braga. Para mais informações consulte a Associação . apefp@iol.pt

mais informações AQUI

“Se no início a ideia não parecer absurda, não há esperanças para ela.” Einstein (imagem retirada daqui !)

Na faculdade dizia a um colega que o nosso futuro poderia passar por abrir um consultório. De quê? De Filosofia, pois claro! Onde as prescrições não conteriam as palavras «Ben U Ron» ou «Aspegic», mas sim «Meditações Cartesianas: ler 2 parágrafos 3x ao dia». Na altura não conhecia o livro de Lou Marinoff « Mais Platão, menos Prozac» e estava longe de adivinhar que a consultoria filosófica iria tornar-se no movimento que a Pública documentou no domingo passado. Um pouco por todo o país, multiplicam-se os espaços onde podemos consultar um filósofo, que nos possa ajudar a compreender e a pensar sobre aquilo que nos inquieta. Mas o caminho é longo e muito há a fazer neste campo, para que a actividade seja devidamente profissionalizada e assim se torne credível. Há dias comentei que pensava desenvolver tese nesta área; perante isto aconselharam-me o Professor Karamba como possível orientador. Imediatamente sorri e gargalhei. (Os filósofos são pessoas com sentido de humor, não esqueça...

http://tebe-interesno.livejournal.com/

Aqui encontra uma entrevista do nosso amigo Jose Barrientos Rastrojo, sobre Filosofia Aplicada.

O Luís Monteiro, tal como o Luther King (e eu e tu) , tinha um sonho. Rumar à Antárctica . E não é que conquistou o direito ao seu sonho? Conheci o Luís no #twittmedula, após uma caminhada pelo labiríntico HPV, quando alguns twitters se encontraram para o registo de dador de medula óssea. E confesso que até àquela data não sabia quem era o Luís e porque carga de água andava o rapaz vestido de Pinguim em tudo o que era sítio!! Mas daí a segui-lo [a malta no twitter (per)segue-se muito] foi um passo. E acompanhei o percurso até que recebi um e-mail da organização a dizer: Joana, votaste no candidato Luís Monteiro e não é que o Luís ganhou? PARABÉNS, Luís! Boa viagem e traz-me a memória e o coração a palpitar de #coisasboas e fresquinhas, lá da Antárctica!

MANIFESTO CONTRA A RACIONALIDADE um texto de João Gomes de Almeida

Creativity and thinking are the two main foci of this international conference of Philosophy with Children. Creative, critical, social and caring thinking are fundamental skills which are critical both for our cognitive and personal development, and for the well-being of every human being. It is important to get involved in philosophical inquiry in every aspect of life; to think in a reflective way and to practise creative problem-solving. Philosophical inquiry enriches our speaking and acting, the implementation of knowledge in our everyday life, our art, science, technical science and society. Because it is so basic to our development, it is necessary to foster these skills early on with small children and to then deepen them through lifelong learning. Creativity is an anthropologically basic character trait of human beings and essential for the self-reformation of society, including the reformation of science and culture. The relation of creativity and thinking means openness as w...

A t shirt oficial do nosso projecto «Filosofia para Crianças, Criatividade & Meia Dúzia de Chapéus às Cores» já se encontra disponível  na loja Armenio's A Arménio's Eco Friendly T Shirts é uma empresa pioneira na Impressão digital directa em vestuário, não fazendo uso de métodos tradicionais de impressão como o transfer impresso com tintas toner / laser altamente nocivas, ou tintas serigráficas plastisol derivadas do petróleo.

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