filocriatividade

Prof. Dr. OSCAR BRENIFIER Presidente do Institut de Pratiques Philosophiques, França (www.brenifier.com) Consultor Filosófico e Formador de Filosofia Prática e Didáctica da Filosofia Doutorado em Filosofia pela Sorbonne, Paris 28 e 29 de JANEIRO de 2012 Sábado e Domingo (09:30~19:30) Programa v   Práticas filosóficas  v   Técnicas de questionamento filosófico v   Teoria e prática da consulta filosófica Destinatários v   Aberto a todos os interessados na filosofia prática. v     Número máximo de participantes: 20 Línguas de Trabalho v   Português e Espanhol (tradução consecutiva, quando necessário ) (Nota: Será emitido um certificado de participação assinado pelo professor Oscar Brenifier) Local de Realização: Instalações da LanguageCraft www.languagecraft.pt / geral@languagecraft.pt

obrigada a todos vós que, de uma forma ou de outra, contribuem para que este projecto persista e que são «responsáveis» por uma série de aventuras filosóficas que tiveram lugar em 2011. Feliz Natal. conto convosco em 2012

  obrigada, meninas e meninos da #sala4.  Feliz Natal para todos!

Dos prazeres da vida | um evento filoestéticogastronómico a não perder.  INFO: joebest@dacozinha.net

no CookieMundo partilhámos conversas sobre o coração. quis saber como é que o Projecto Coração começou, o que já tinham aprendido e o que tinham aprendido sobre o coração. tudo começou com o livro O Coração e a Garrafa , tendo passado pela entrevista a uma médica, que explicou muitas coisas sobre o coração.  falamos sobre o pensar, o sentir. o coração e a cabeça. será que estão sempre de acordo?  obrigada Sofia Valente & Cookies    na companhia da Ana Dominguez e dos meninos da #sala4 conjugámos o verbo chapelar e aprendemos um jogo novo. o jogo das perguntas.  foi dia de chapéu AZUL (ainda que lá fora o dia estivesse cinzento e chuvoso!). abrimos a caixa das perguntas e partilhamos perguntas. algumas «perguntas» eram ideias. e o acto de perguntar foi partilhado por todos, passando o chapéu ao próximo, pedindo ajuda.   no Rodafits Ginásio encontrámos os nossos amigos do Taekwondo. o projecto PhiloTKD começou em 2008 e é dos projectos...

A convite do meu orientador da tese de mestrado, Professor Doutor José Barrientos Rastrojo, tive oportunidade de participar neste livro METODOLOGIAS APLICADAS DESDE A FILOSOFIA ESTABELECIMENTOS PRISIONAIS, EMPRESA, ÉTICA, CONSULTORIA E EDUCAÇÃO  com um artigo intitulado Filosofia Aplicada nas Empresas e Organizações: aproximações teóricas. O livro está disponível aqui: http://www.visionlibros.com/detalles.asp?id_Productos=11171

nos passados dias 17 e 18 de Novembro realizaram-se as 48h filosóficas, durante as quais o projecto FilocriatiVIDAde realizou sete acções no âmbito da filosofia para crianças e filosofia aplicada. foram dias de grande correria, de descoberta e de partilha com miúdos e graúdos. estivemos no #cookiemundo (4, 5 anos) a descobrir coisas sobre o coração e a cabeça. falamos de como é que o coração fica cheio e precisa da ajuda da cabeça. falamos das ideias que são próprias do coração e da cabeça. e de uma magia que acontece (mas que é um segredo só nosso!). depois, na #saladosantiago (4 anos)  procuramos semelhanças e diferenças entre as histórias dos Três Porquinhos e do Capuchinho Vermelho. o que faz com que o Lobo Mau seja mau? e se misturássemos as histórias? no projecto #philotkd conversamos sobre filosofia e taekwondo. o que são os 5 princípios do taekwondo? e onde estão eles no nosso dia a dia? no dia 18 de Novembro visitamos a #sala4, da educadora Ana Dominguez , e andámos ...

2500 anos depois, regressa o Symposium «Para alguns intérpretes, o conceito de amor em Platão em O Banquete é irracional e explicado pela natureza.» e para si, o que é o amor?   venha partilhar connosco. garantimos boa disposição e um menu confeccionado pelas mãos do grande chef José Besteiro. + info: joebest@dacozinha.net

e por isso merece todo o destaque que lhe possamos DAR.  info: AQUI

vamos visitar os alunos do Taekwondo Rodafits , para sessões de filosofia aplicada e criatividade (para crianças e adultos). teremos ainda a oportunidade de conhecer as meninas e os meninos da #sala4, da educadora Ana Dominguez , no Colégio de Alfragide . vamos visitar o CookieMundo da educadora Sofia Valente , bem como a sala do Santiago no IPPI . e vamos contar (quase) tudo por aqui!

Dear Friends of Philosophy, We are pleased to inform you that the celebration of World Philosophy Day 2011 will take place on Thursday 17 November 2011 UNESCO Headquarters in Paris A variety of conferences related to philosophy and critical thinking will take place on this occasion, namely on the equitable sharing of the benefits of science, on the thought and work of philosophers on the ir role on changes in the world, on the recent events in the Arab world and the role of women in social transformations, on the new philosophical practices and most notably philosophy for children, etc. Other events are also envisaged, namely a film screening, cafés philo, exhibitions, a philosophy bookfair… Further details on these events will be available starting from 17 Octobre 2011, on the following web page: http://www.unesco.org/new/en/ social-and-human-sciences/ themes/human-rights/ philosophy/philosophy-day-at- unesco/ We would be very happy to have you w...

Novembro é o mês da Filosofia e é nesse sentido que vos lançamos o desafio de filosofar e se deliciar com as iguarias do mestre Joe Best, no Palácio dos Sonhos. Este evento assemelha-se aos Cafés Filosóficos, mas em vez de café, haverá banquete e conversas em torno do amor e do Fedro (de Platão). Informações através dos links indicados no flyer (que foi uma criação da amiga Isa Silva).

a propósito da história da Carochinha e do João Ratão, as crianças da #sala4 partilharam connosco de quem gostam mais. a educadora Ana Dominguez mostra-nos AQUI , em forma de mapa mental, o resultado dessa partilha sobre o gostar.

   

OBJECTIVO O objectivo deste curso é conhecer as metodologias da filosofia para crianças e criatividade. População-alvo: Professores do 1º ciclo, Professores de Filosofia, Educadores Sociais, Educadores de Infância, outros agentes educativos,  pais e  estudantes destas áreas. Formadora: Dra. Joana Sousa  (licenciada em Filosofia, responsável e coordenadora do projecto filocriatiVIDAde | filosofia e Criatividade,  Formadora Certificada)    PROGRAMA a)      Introdução à Filosofia para Crianças b)      Metodologias possíveis em FpC – M. Lipman e Óscar Brenifier c)      A Proposta Educativa de Edward de Bono d)      Tony Buzan e os mapas mentais para crianças e)      Aplicabilidade das técnicas no processo ensino-aprendizagem DATAS E HORÁRIO Sábado, das 10h às 13h e das 14h às 18h 26 de Novembro de 2011 LOCAL Refl...

 6 de OUTUBRO, 21 Horas Organização: Estórias de se Tirar do Chapéu O que é poderá acontecer quando o Minho e o Algarve se encontram em Lisboa, em pleno coração da cidade? Nada menos do que uma noite única de contos e fantasia. Uma explosão de magia que nos transportará a todos por mundos imensos, re-inventados sobre as paisagens interiores de cada um destes dois narradores, e que a ninguém deixarão indiferentes. Duas vozes e duas almas combinadas, num verdadeiro serão de se tirar o chapéu!    LOCAL: GERALDINE Rua da Glória 18, 1º ( junto aos Restauradores) Entrada: 3 euros C/ direito a uma bebida

Last summer, after increasing the attendance of our seminar to the maximum number allowed by the local facilities, which meant about forty persons, we had the regrettable obligation to refuse quite a few later applications for attendance. This meant already that we had to hold numerous workshops in two different halls, in order to give everyone a chance to show his work and not crowd the halls too much. Because of this, and because we do not wish to go beyond this size of attendance, we have decided to hold a winter seminar, but not in La Chapelle St André (Burgundy), where the season creates harsh living conditions, but in Argenteuil, at the seat of the I.P.P., in the suburbs of Paris. Of course, persons that were denied attendance at the summer seminar will have a priority. Again for practical reasons, we do not wish to receive too many persons, in order for the seminar to remain a seminar and not become a conference. So we intend to receive maximum 25-30 persons, inte...

Mais info AQUI!

Avaliação Psicológica e Técnicas Psicoterapêuticas com Crianças e Adolescentes (5ª edição) Avaliação e Intervenção Psicológica com Adultos e Idosos (1ª edição) Intervenção Psicológica em Contexto Escolar (5ª edição) Gestão Estratégica e Desenvolvimento de Recursos Humanos (4ª edição) Psicologia Criminal (2ª edição) Beneficie de uma promoção para inscrições efectuadas até 5 de Outubro. Para mais informações visite: Reflexos   Rua Guilherme Gomes Fernandes, nº19 - 7ºesq. 2675-317 Odivelas (em frente à Moviflor, na entrada Sul de Odivelas)   HORÁRIO (atendimento ao público) 3ª e 4ª das 15h às 19h 5ª e 6ª das 14h às 18h O nosso telefone: 918399648 Os nossos e-mails: reflexos_psicologia@hotmail.com e reflexospsicologia@gmail.com PÓS-GRADUAÇÃO

foram dias de partilha, de troca de experiências. surgiram MUITAS questões e algumas respostas. criamos coisas novas, aplicamos mapas e trocamos de chapéus às cores.    encontrei Moçambique e reencontrei «As Artes entre as Letras» na Biblioteca da EPM.  aqui filosofamos com e para as crianças, durante duas tardes de descoberta e de prática.  a EPM proporciona filosofia às crianças desde 2005. sim, em Moçambique, mais concretamente em Maputo. e há muito que procuravam uma formação deste género. fico grata por ter sido convidada pela Escola, através de uma mensagem via FB da professora Graça. assim começou uma aventura que terminou com muitas perguntas, registadas a pó de giz branco. as emoções, essas, ficam gravadas no coração. e as pessoas, também.

...sobre a passagem do nosso projecto por terras de Moçambique. para já, podemos dizer que foi extremamente positivo!

estes são apenas alguns dos títulos de livros ligados à gestão, ao marketing (enfim, às empresas e organizações) que contêm pitadas de Filosofia. conhece outros títulos? faça o favor de partilhar connosco na caixa de comentários!

confesso que não conhecia ESTE livro, mas fiquei curiosa.

«Como se sabe, uma pequena porção de iogurte, quando misturada no leite, pode fermentar este último e torná-lo também iogurte. Acontece que em dada ocasião, Nasrudin estava a beira de um lago misturando iogurte no lago, quando um amigo passava: -Nasrudin, o que está fazendo? -Estou misturando iogurte no lago, assim teremos um lago de iogurte. -Mas isso não funciona, Nasrudin. -Sei que não funciona, mas já pensou se isso dá certo?»

El conflicto es consustancial al sujeto actual. La interculturalidad, la ruptura intergeneracional, la confusión emocional, la necesidad de disponer de respuestas rápidas y eficaces o el simple proceso de madurar nos ponen a prueba y nos exigen que dispongamos de recursos para gestionar cada uno de estos fenómenos. Intentar evitar los problemas constituye un modo ineficaz de enfrentarse a ellos, mientras que mirar de frente su rostro y tramitarlo con estrategias específicas puede rendir beneficios muy provechosos. Durante la última década, España ha sido testigo del nacimiento de dos disciplinas la Mediación y la Filosofía Aplicada. Ambas comparten una historia común, a través del diseño de formaciones de posgrados, congresos, libros y artículos de diversa índole. Sin embargo, el vínculo más destacado es su acentuada vocación de resolver o disolver conflictos. Este libro pretende explicar esta conexión de un modo eminentemente práctico: «El autor, especialista en ambas disciplina,...

A convite da Escola Portuguesa de Moçambique, o projecto filocriatiVIDAde organiza, a partir de 08 de Setembro, uma formação para professores denominada Filosofia para Crianças e Criatividade. A acção de formação contemplará momentos de trabalho com as crianças e jovens da Escola, de forma a complementar a parte teórica da formação com a prática. Dos conteúdos da formação fazem parte as metodologias de Mattew Lipman, Óscar Brenifier e Catherine McCall, bem como de autores ligados à área da criatividade. No entender de Joana Sousa, Licenciada em Filosofia, Formadora e Responsável pelo projecto filocriatiVIDAde “a Filosofia para Crianças (FpC) consiste numa prática de competências do pensar. Costumo usar a imagem do ginásio: nas sessões de FpC temos oportunidade de treinar os músculos do pensamento, questionando, reflectindo em grupo e assumindo posições”. O projecto filocriatiVIDAde surge em 2008, tendo como responsável Joana Sousa. Dedica-se à formação na área da filosofia para c...

«Vejamos mais um exemplo de como uma discussão lógica depressa se transforma numa discussão de questões filosóficas profundas (Pritchard,1985). Um grupo de alunos do 5.º ano considera a afirmação "Todas as pessoas são animais." Esta afirmação foi proposta por um estudante como mais um exemplo de uma afirmação que se torna falsa quando invertida. Jeff objectou que "Todas as pessoas são animais" não é verdadeira. Chip passou a desenvolver uma taxonomia que situou as pessoas, de parceria com elefantes e tigres, debaixo da categoria dos mamíferos, mamíferos debaixo de animais e animais debaixo de seres vivos. Jeff manteve a objecção. Chip: "Jeff, o que são pessoas? Diz-me, o que são pessoas? Podes responder, não podes?" Jeff: "Sim, posso." Chip: "O que és tu?" Jeff: "Uma pessoa." Chip: "O que é uma pessoa?" Jeff: "Alguém que vive." Chip: "Alguém que vive pode ser uma baleia." Jeff: ...