A ALEG(o)RIA DA CAVERNA - 19 de Março | Cabeçudos (Lisboa)

em Lisboa, na Livraria CABEÇUDOS

sobre a Filosofia dos (nos?) dias de hoje

trabalho da TSF (para ouvir aqui a partir dos 27, 28 minutos)

9.º ENCONTRO NACIONAL DE PROFESSORES DE FILOSOFIA

BRAGA - UNIVERSIDADE DO MINHO |CONVITE À PROPOSTA DE COMUNICAÇÕES E DE SESSÕES PRÁTICAS


A Sociedade Portuguesa de Filosofia, em parceria com o Departamento de Filosofia da Universidade do Minho e com o apoio do Centro de Estudos Humanísticos da mesma universidade, organiza este ano a 9.ª Edição dos Encontros Nacionais de Professores de Filosofia. O encontro deste ano realizar-se-á nos dias 9 e 10 de Setembro, em Braga, e contará com o Prof. Simon Blackburn (Oxford) como orador internacional.

Estão abertas as candidaturas para a apresentação de comunicações em língua portuguesa sobre qualquer tópico de filosofia ou didáctica da filosofia, incluindo ainda propostas de sessões práticas ou workshops nesses âmbitos. As comunicações não devem exceder os 30 minutos, de modo a reservar pelo menos 20 minutos à discussão. As sessões práticas poderão ocupar 50 minutos, desde que seja garantida a oportunidade para a participação do público.

Os candidatos deverão enviar para o endereço spfil@spfil.pt, até 30 de Abril, o título da sua comunicação/sessão prática e um resumo da mesma que não exceda as 500 palavras. Os resumos das propostas de comunicações devem indicar de forma clara a(s) ideia(s) a defender, e incluir um esboço do argumento proposto. Na rubrica “Assunto” da mensagem deverão inscrever “9ºENPF Proposta”. O resumo deverá ser anexo em formato Word ou Pdf e não deverá conter nenhuma referência que permita identificar o autor ou instituições a que este esteja ligado. O mesmo será apreciado sob anonimato, sendo aceites no máximo duas comunicações. A decisão do júri será comunicada aos autores por correio electrónico, até 4 de Maio.

Sentir Pensamentos | Pensar Sentidos no Colégio D. José I (Aveiro)

fotografia de Mário Pires

das coisas nascem coisas. e de um encontro entre duas pessoas nasceu um encontro entre cerca de cinquenta. sentir pensamentos | pensar sentidos: o I Encontro de Filosofia para Crianças e Criatividade teve lugar em Aveiro, a 19 de Fevereiro de 2011. foi muito bom ver uma sala cheia de pessoas disponíveis para ouvir as partilhas dos comunicadores convidados.

foi com muito agrado que vimos que o voluntariado e o «espírito de missão» ainda reina no seio de quem se dedica ao mundo das «filosofices».

OBRIGADA! à Celeste, pela companhia nestas andanças. ao João Diogo, pela concepção da imagem do evento. ao Tomás, à Dina, à Ana e  à Zaza pela participação enquanto comunicadores. ao Mário Pires pelo apoio técnico, filmagens e fotografias. aos participantes, para quem organizámos este evento.



fotografia de Mário Pires: uma visão do Encontro



pensar | criar | ser

fotografia de Mário Pires

filocriatiVIDAde

6th International Summer Seminar | "Practicing Philosophy"

La Chapelle St André - France - August 1st - 7th 2011

Every summer, in the little village of La Chapelle St André (Burgundy - France), gather about 25-30 persons involved in philosophical practice (students, teachers, professors, counselors, trainers) in order to reflect on their work and improve professionally. For seven days, in English, these philosophy practitioners coming from the five continents will participate to different workshops, lead workshops, analyze and evaluate them, theorize about the different issues involved.

In this context, philosophy is not any more an academic activity centered on the history of ideas, and one does not come simply to narrate what he does in his home country, but get acquainted with the many ways of philosophizing, as an activity constitutive of the mind and the self. Philosophy with children, philosophical consultation, philosophy workshops, Socratic dialogue, etc., one is introduced to the many forms and variants of such an endeavor. It is not so much knowledge that is at stake here, but acquiring and developing skills. How to conceptualize, how to problematize, how to deepen understanding of given ideas, and especially how to create a situation where this activity can be induced, is the main focus of the work.

Of course, Socratic maïeutics is a key methodological point, but as well dialectics, analytics, community of enquiry, constitute as many entries and matrices to define the work. If they wish so, participants can facilitate a workshop, a situation which provides an occasion for a practitioner to show how he works and get some critical feed-back on his work and his methodology, so one becomes more conscious of his own options and activity. Since the atmosphere of this seminar is open, inclined to both rigor and diversity, it creates a context where one can really express his view instead of hiding behind the usual pseudo-consensus where "everything is fine and we are all great". In this sense, the idea is to recreate the context of antique philosophical schools, or the gymnasium as described by Plato, where one could challenge other's ideas and himself be challenged. In the peaceful atmosphere of a small French village, accompanied with good food and good wine, walks in the beautiful surrounding woods and visit to the medieval site of Vezelay, one can truly devote himself to philosophical encounters and reflection.

All practitioners interested in presenting their work and holding a workshop during this event are invited to send in their proposal. The purpose of this seminar is to exchange, discover, experiment and develop practices.

This seminar does not require previous philosophical training. It can be an initiation to philosophical practice, or a deepening of the activity. Participants come from different parts of the world, and join for professional or personal reasons, in order to work on a practice that is applicable to many contexts: teaching children or adults, management, individual consultation, N. G. O. activities...

The duration will be one whole week, from August 1st - 7th, and the cost will be 500 EUR, including the workshops, food and accommodation in a private room. For people who are on a tight budget, this can be reduced to 300 EUR if you accept "camping style" accommodation. Our Institute can accept some people free of charge who have financial difficulties, but are highly motivated.

You can read theoretical texts and watch videos of the practice on the following websites - English section:
http://www.brenifier.com/ | http://www.pratiques-philosophiques.com/


If you wish to be informed of the seminar and workshops of the Institute of Philosophical practice, you can send an email to Isabelle Millon at the following address: i.millon@club-internet.fr

recebido via e-mail

hoje é dia de Sentir Pensamentos | Pensar Sentidos

Paulo Freixinho e Sentir Pensamentos | Pensar Sentidos

divirtam-se a resolver este acróstico.
obrigada ao Paulo Freixinho pela colaboração!

Filósofo por um dia: aprender a pensar

para crianças e jovens a partir dos 10 anos

rodopiar (n)o pensamento. em Palmela.

a convite da DançArte (Palmela), desafiámos quem nos visitou a rodopiar (n)o pensamento. foi uma tarde de partilhas, de perguntas, de respostas, de prós e contras em torno da Filosofia para Crianças.

no final, construímos um mapa em torno da VIDA e do TEMPO. com porquês, mesmidades e diferenças assumidas e partilhadas em grupo. porque pensar é uma descoberta!

obrigada a todos. pela primeia vez, o meu projecto «invadiu» a margem Sul.

espero que estas invasões se repitam, pois... a ponte é uma passagem para a outra margem!

na Casa das Histórias Mágicas

«Hoje o André chegou à sala e contou:

- Ana! A minha mãe, ontem, esteve a ouvir-te na rádio!!
-E a minha também! – disse a Matilde
- E o meu pai! E estava lá a Joana! Fui eu que reconheci as vozes! –disse o Diego.
- E a Vanessa, eu ouvi a Vanessa!! – disse a Madalena
- Estiveram a falar de nós, no Twitter! – disse o Pedro
- A minha avó foi jantar lá a casa e nós explicámos-lhe o que era o Twitter. Ela riu-se e disse que também queria ter uma conta. – disse a Inês.
-Assim pode saber o que fazemos na escola. – disse a Carolina - Vou dizer à minha avó para fazer o mesmo.
- Ana! Tu achas que aquele senhor, o Alvim, o que estava a falar contigo, vem cá à nossa sala? – perguntou o Pedro.
-Ana achas que ele vem contar-nos uma história? – perguntou a Leonor
- Ana, achas que o Alvim sabe histórias? – perguntou o Gonçalo
- Bem, se não souber nós contamos-lhe uma. Uma da nossa casa das Histórias Mágicas... – disse o Lucas
-Oh ,Ana… - E… - Ana!!! - Ana...E…

Foi assim que começou o dia de hoje na #sala3.
Cheio de perguntas!

A Joana diz que é bom fazer perguntas.

Quem tem perguntas anda sempre à procura de respostas!

Quem procura sempre encontra qualquer coisa...

E tudo porque a Ana esteve com a Joana num programa de rádio, na Antena 3, a falar de Filosofia e de histórias e do Twitter e de muitas mais coisas…

Falou da #sala3 que são uns meninos que estão a aprender como se faz para escrever e ler em pedacinhos de 140 caracteres.

E eu estive a ouvir muito orgulhosa de todos vós!

Beijinhos da vossa amiga Bruxinha»

Obrigada, Bruxinha, pela magia das tuas histórias!

(ainda não conhece a CASA das HISTÓRIAS MÁGICAS?)



no estúdio 21 da Antena 3

falou-se de Filosofia, Criatividade, Twitter na sala de aula, sobre o Espanto,

sobre as perguntas e as respostas!

obrigada ao Fernando Alvim e à Xana Alves pela possibilidade de divulgar o encontro

Sentir Pensamentos | Pensar Sentidos pelas ondas da rádio.

hoje, na Prova Oral da Antena 3

Fernando Alvim, Xana Alves, Joana Sousa e Ana Dominguez. todos em torno do I Encontro de Filosofia para Crianças e Criatividade - Sentir Pensamentos | Pensar Sentidos

acompanhem a emissão na Antena 3, liguem, deixem comentários no facebook ou no blog.

Ignite Portugal #10

um programa variado e com muitos ideístas: é esta a proposta da equipa Ignite Portugal. onde? em Lisboa, no Porto e em Coimbra. sim, não estou a brincar!

política, cidadania, educação, ciência, economia... há de tudo, para todos.

mais info AQUI!

call for papers - Revista de Pesquisa em Filosofia

A Revista de Pesquisa em Filosofia, editada pelo curso de Filosofia da Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP) convida à submissão de artigos, resenhas e traduções de textos de filosofia que serão publicados em sua segunda edição. A data limite para submissão de trabalhos é até o dia 21/02/2011.


Os interessados devem enviar arquivos no seguinte formato: título, abstract com no máximo 250 palavras (no idioma do artigo e em Inglês – quando o idioma do artigo for Inglês, o abstract pode ser em Espanhol ou Português, idiomas também aceitos para publicação), Times New Roman 12, espaço entre linhas 1,5 e margens 2,5. As referências bibliográficas devem estar de acordo com ABNT-NBR 6023.

Em um arquivo separado deve ser enviado o nome completo do autor, título do trabalho submetido, endereço de email, Instituição e titulação. O endereço do e-mail é revistafundamento@ufop.br. O edital e resumos dos artigos publicados no primeiro número estão disponíveis em www.revistafundamento.ufop.br/page5.html.

sim, estamos no Facebook.





Filosofar, pensar, imaginar: o desafio da investigação sobre os porquês das coisas

artigo disponível no Portal da Criança

agradecemos à Sociedade Portuguesa de Filosofia pelo convite para a redacção deste artigo

ontem, no CCPE, foi assim.

filosofia para crianças, chapéus às cores, ideias, partilhas, e reencontros com quem já há muito se conhece.

traçar mapas, resumir, sintetizar. e a partir daqui, como vai ser?

agora que a porta da filosofia para crianças foi aberta, há que continuar a caminhar e a traçar (outros) mapas.

obrigada aos formandos pela presença e pelas experiências partilhadas. obrigada ao CCPE pela organização da formação.

no dia 29 de Janeiro estarei de volta à Av. 5 de Outubro, nº 23 - 1º

para as oficinas «A Filosofia é trabalhos do pensar»,

para pais e filhos (dos 4 aos 12 anos).

inscreva-se!

Filosofia para Crianças e Criatividade em Aveiro - últimas inscrições

O blog do Colégio D. José I disponibiliza a ficha de inscrição do Encontro Sentir Pensamentos | Pensar Sentidos.

A ficha deverá ser enviada por e-mail encontrofilosofiacriatividade@gmail.com



Este evento é fruto da parceria entre o projecto Filosofia para Crianças, Criatividade e Meia Dúzia de Chapéus às Cores e o Colégio D. José I e conta com o apoio do Institut de Pratiques Philosophiques (Óscar Brenifier).

Contamos, também, com o apoio do Centro Immensus Saberes, do Crédito Agrícola e da TB Store.

Inscrições abertas - Sentir Pensamentos | Pensar Sentidos

19 de Fevereiro de 2011 – Colégio D. José I (Aveiro)

9h recepção dos participantes | distribuição de documentação

9h30m abertura do Encontro

9h45m Das teias tecidas entre o pensar e o sentir  | Celeste Machado e Joana Sousa

10h15m Oficina de Jovens Filósofos | Tomás Magalhães Carneiro

10h45m A continuidade da prática da Filosofia | Dina Mendonça

11h15m intervalo

11h30m O Twitter em sala de jardim de infância | Ana Dominguez

12h00 Criatividade e filosofia para crianças |Zaza Carneiro de Moura

12h30m encerramento dos trabalhos

Filósofo por um dia: aprender a pensar

para crianças e jovens | contacto: X-Plain

Agenda (em construção) para o 1º trimestre de 2011

22 de Janeiro
Workshop Filosofia para Crianças, Criatividade & Meia Dúzia de Chapéus às Cores®

para pais, professores, educadores e agentes educativos (6h)

local: CCPE - Av. 5 de Outubro 23, 1º - 1050-047 - Lisboa
informações & inscrições: contacto@ccpe.com.pt


29 de Janeiro
Oficinas A Filosofia é trabalhos de pensar

para pais e filhos (dos 4 aos 12 anos)

local: CCPE - Av. 5 de Outubro 23, 1º - 1050-047 - Lisboa
informações & inscrições: contacto@ccpe.com.pt


12 de Fevereiro
Rodopiar (n)o Pensamento

para pais, professores, educadores e  agentes educativos

local: Biblioteca Municipal de Palmela
informações & inscrições: geral@passosecompassos.pt


19 de Fevereiro
Sentir Pensamentos | Pensar Sentidos
I Encontro de Filosofia para Crianças e Criatividade

para pais, professores, educadores e agentes educativos

local: Colégio D. José I (em Aveiro)
informações e inscrições: encontrofilosofiacriatividade@gmail.com


26 de Fevereiro
Filósofo por um dia: aprender a pensar

para crianças e jovens

local: X-Plain - Rua Fernando Lopes Graça, 6 A - (Telheiras) Lisboa
informações e inscrições: geral@x-plain.pt

apoios: Institut de Pratiques Philosophiques

O Institut de Pratiques Philosophiques apoia o I Encontro de Filosofia para Crianças e Criatividade.

«The practice of the philosophy consists in an active listening of the other and in the comprehension of his speech. It implies also to think your own words and to be aware of them.
Many libraries organize free philosophical workshops which deal with a question; some schools integrate sessions of philosophy in their program, where we propose different types of exercises.
Philosophy is everywhere : Paris, in the whole France and in different European, Mediterranean, Russian, Asiatic, and south-American countries.
The calendar on the right informs you along the year about workshops which public can attend to, and also the English week-long seminar in Burgundy in july.
Further, publications result from our reflection, workshops, our exchanges with people.
Finally, we propose philosophical consultations through skype or in one-on-one meetings.»

(na fotografia: Óscar Brenifier, Joana Sousa e Celeste Machado)

comunicações | convidados : Zaza Carneiro de Moura

«Maria Zaza Penaguião Silva Carneiro de Moura é licenciada em Filosofia pela Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa, 1976. Fez a pós-graduação em Filosofia Contemporânea pela Universidade Nova de Lisboa, 1983. Fundadora e Directora do Centro Português de Filosofia para Crianças - CPFC sediado na Sociedade Portuguesa de Filosofia de 1988 a 2008. (credenciado pelo IAPC - Institute for the Advancement of Philosophy for Children), Universidade de Montclair, EUA (1988). Na mesma data foi creditada como Formadora de professores de FpC. Em 1994 e 1996 foi igualmente creditada pelo Ministério da Educação de acordo com o RJFCP. É membro, desde 1988, do International Council of Philosophical Inquiry with Children, ICPIC, Foi membro da Direcção da Sociedade Portuguesa de Filosofia, 1983-1997, na qualidade respectivamente de Directora - Secretária e Directora -Tesoureira. Co-fundadora de Sophia – European Foundation for the doing of philosophy for Children em 1992, sendo membro da direcção, de 2005-2009. Co-fundadora da revista Filosofia, publicação periódica da SPF. Co-fundadora de Aprender a Pensar - Revista dos Centros de Filosofia para Crianças e Ninõs. Organizou alguns Encontros Internacionais e Nacionais, participando com comunicações em muitos outros.»

fonte: página de Zaza Carneiro de Moura

o professor Lipman faleceu

«These sad tidings are from Joe Oyler of the IAPC:


I am deeply saddened to announce that Dr. Matthew Lipman, creator of the Philosophy for Children movement and Professor Emeritus of Montclair State University, passed away on December 26, 2010 at his residence in the Green Hill Retirement Community in West Orange, New Jersey. Lipman was born August 24, 1923 in Vineland, New Jersey. He served in the U.S. Infantry from 1943‑1946 in France and Germany, and was awarded two bronze stars during the Second World War. His experiences helping to liberate concentration camps in Germany is recounted in his autobiography, A Life Teaching Thinking.

Lipman studied at Stanford, Columbia, the Sorbonne in Paris and the University of Austria, earning his Ph.D. in philosophy from the University of Columbia in 1954. His dissertation, later published as What Happens in Art (1967) drew on the work of John Dewey, with whom Lipman conversed, and who complimented the dissertation. Lipman became a Professor of Philosophy at Columbia and chaired the Department of General Education at Columbia in the 1950’s and 1960’s, during which time he also taught at Sarah Lawrence College and the City College of New York.

Lipman’s experiences teaching philosophy to college students and adult education students, and witnessing the political upheaval that took place on university campuses around the country in the 1960s, convinced him that learning to think critically, to inquire about philosophical questions and to form reasonable judgments should begin much earlier. In 1969, with the support of the National Endowment for the Humanities, he began writing his first philosophical novel for children, Harry Stottlemeier's Discovery, which was piloted in public schools in Montclair, New Jersey. In 1972 Lipman left Columbia for Montclair State College to further develop his ideas of what came to be known as “Philosophy for Children.” In 1974 he established the Institute for the Advancement of Philosophy for Children (IAPC) with co-founder Ann Margaret Sharp, and for the next three decades, Lipman became a national and a world leader in the fields of critical thinking, pre-college philosophy and educational reform.

Philosophy for Children became nation-wide movement, with workshops organized in every state through the National Diffusion Network of the Department of Education. The movement also spread around the world, with local and national organizations in over forty countries, and regional associations in Europe, Latin America and Australasia. Lipman’s curriculum has been translated into dozens of languages, and in 1985 the International Council for Philosophical Inquiry with Children was founded in Copenhagen.

Lipman’s academic career involved teaching courses in philosophy and education, writing the world’s first systematic pre-college philosophy curriculum, creating masters and doctoral programs in Philosophy for Children, conducting empirical research on children’s thinking and philosophical inquiry, founding the journal Thinking, conducting conferences and professional development workshops, acquiring research grants, and writing scores of books and journal articles. He retired from Montclair State in 2001 but remained an active scholar, publishing numerous articles and interviews, and writing his autobiography, which was published in 2008

In 1952 Lipman married Wynona Moore (1932-1999), the first African-American woman to be elected to the New Jersey Senate (1971) and the Senate’s longest-serving member at the time of her death in 1999. The Lipmans had two children, Will, who died in 1984, and Karen, who lives in Georgia. In 1974, Dr. Lipman married Theresa Smith, who passed away in 2006.

A viewing will be held on Monday, January 3, 2011 from 5:00 to 7:00 PM and a funeral service will take place on Tuesday, January 4th, at 10:00 AM at the Hugh M. Moriarty Funeral Home, 76 Park St., Montclair, NJ. In lieu of flowers donations can be made to the Institute for the Advancement of Philosophy for Children through the Montclair State University Foundation. Contact Joe Oyler at oylerj@mail.montclair.edu.»

--

Joe Oyler
Programs Coordinator | Institute for the Advancement of Philosophy for Children
www.montclair.edu/iapc

 

[a presente mensagem chegou-nos através do Facebook]

Inscrições - Sentir Pensamentos | Pensar Sentidos

solicite ficha de inscrição via e-mail: encontrofilosofiacriatividade@gmail.com

(as inscrições são limitadas)

Festas Felizes

Votos de Festas Felizes para todos os amigos, colaboradores e parceiros do projecto Filosofia para Crianças, Criatividade & Meia Dúzia de Chapéus às Cores®.

Conto convosco em 2011 :)

Festa de Natal da Escola Taekwondo Casal Novo

com direito a quebras de tábuas, barretes de Pai Natal, prémios originais (eu recebi o prémio Chapéu 2010!!), entregas de certificados para os alunos que participaram nos ateliers do Dia Mundial da Filosofia... e com direito a perguntas, como esta:

- Joana, quando é que vens cá outra vez, para as aulas de Filosofia?

em Janeiro estou de volta.

e com um desafio... para os pais!

até lá, ficam os votos de BOM NATAL para todos os atletas e amigos do Taekwondo Casal Novo e os votos de rápida recuperação para o Kyosa Nim Alexandre Lopes.

Sentir Pensamentos | Pensar Sentidos : painel de comunicadores | Dina Mendonça

Dina Mendonça   

Licenciatura em Filosofia pela Universidade Católica Portuguesa.

Mestrado em Filosofia para Crianças na Universidade de Montclair State University em New Jersey, com tese sobre “A Experiência  Estética em John Dewey e a sua aplicação em Filosofia para Crianças”. Doutoramento em Filosofia pela University of South Carolina, Columbia, EUA. A Tese intitulada “A Anatomia da Experiência – uma Análise do Conceito de Experiência de John Dewey”.

Membro de investigação do Instituto de Filosofia da Linguagem da Universidade Nova de Lisboa trabalha sobre a Filosofia das Emoções. O seu trabalho de investigação passa pela elaboração duma perspectiva pragmatista da emoção que propõe uma nova formulação para a tenção filosófica sobre as emoções baseado num modelo situacionista dos momentos emocionais. Tem participado e desenvolvido vários projectos na área da Filosofia para Crianças tanto na área da formação como na prática e na de criação de material pedagógico. Preside à Associação Brincar a Pensar.

este projecto está no Facebook. pergunte-nos ONDE!

este projecto Filosofia para Crianças, Criatividade & Meia Dúzia de Chapéus às Cores®  também marca presença no Facebook. aliás, há quem diga que quem ou o que não está no Facebook, não existe!

no princípio, criei uma conta, um perfil de seu nome Filosofia e Criatividade. neste momento conta com mais de 3000 amigos. mas a verdade é que não faz sentido que um projecto seja «amigo» de alguém e tenha um perfil como se de uma pessoa se tratasse. assim, e de forma a corrigir isso, criei, recentemente, uma página para o projecto

e atempadamente o fiz, pois ontem apercebi-me que, de um momento para o outro, a minha conta Filosofia e Criatividade foi desactivada. aguardo que o Facebook se pronuncie. os «ataques informáticos» são uma constante: há uns meses foi o meu site (e pelos visto continua a haver problemas) e agora a conta do Facebook.

assim, venho por este meio indicar-vos os espaços onde este projecto pode ser encontrado, no «Livro da Face»

página Filosofia para Crianças, Criatividade & Meia Dúzia de Chapéus às Cores®
grupo Filosofia para Crianças
grupo Da (in)utilidade da Filosofia e da Criatividade

e aproveito para vos deixar o link do I Encontro de Filosofia para Crianças e Criatividade: Sentir Pensamentos | Pensar Sentidos

agradeço, em nome de todos os que fazem parte deste projecto, o V/ apoio e a V/ companhia pelas redes sociais

Sentir Pensamentos | Pensar Sentidos : painel de comunicadores | Ana Dominguez

Ana Dominguez é educadora de infância. Na sua comunicação vai falar-nos da sua experiência com o twitter na sala de aula, bem como do projecto «Amigos do Hospital» e a construção do blog «Casa das Histórias Mágicas».


«Como utilizo o twitter serviço na sala de aula e porquê ?

Porque acho que é uma forma eficaz para desenvolver a literacia. Ao haver a possibilidade de interacção com outras pessoas, educadoras e escolas, faz com que seja muito mais empolgante para os meus alunos, estamos sempre à espera que alguém queira trocar experiências connosco, o que, ao mesmo tempo faz com que os alunos desejem esses pequenos períodos de tempo em que "vamos falar..., contar, convidar, saudar, etc".

No final da tarde, uso o twitter como "reconto do dia" o que ao mesmo tempo serve como um regresso à calma. Do twitter ao Blogue Casa das Histórias Mágicas, foi um pequeno passo.»

Ana Dominguez vai, ainda, falar-nos de como a Filosofia e os Seis Chapéus do Pensamento «invadiram» a sua sala de aula.

este espaço vai entrar em modo «festina lente»

estamos a apressar-nos... devagar!

e antes que o tempo se apresse, deixamos os votos de Boas Festas.

faltam cerca de dois meses para o I Encontro de Filosofia para Crianças e Criatividade

Sentir Pensamentos | Pensar Sentidos

consultem a nossa página no  Facebook

ecos do Dia Mundial da Filosofia comemorado no Colégio D. José I

notícia do Diário de Aveiro, p. 22 [03.12.2010]

Sentir Pensamentos | Pensar Sentidos : painel de comunicadores | Tomás Magalhães Carneiro

Com o apoio do Instituto de Filosofia da Universidade do Porto e do Grupo de Filosofia com Crianças e Jovens da FLUP Tomás Magalhães Carneiro tem levado o Diálogo Filosófico, a todos os níveis de ensino em diversas Escolas e Jardins de Infância do país.

Juntamente com o Professor Doutor José Meirinhos (UP) é responsável pela Oficina Jovens Filósofos. Uma iniciativa no âmbito da Universidade Júnior do Porto que todos os anos leva o “Diálogo Filosófico” a mais de 300 alunos de todo o país. Esta Oficina orientada para alunos entre os 12 e os 14 anos será alargada na edição de 2011 a alunos dos 10 aos 12 anos.

Além deste seu trabalho com Crianças e Jovens tem procurado levar a filosofia e o debate de ideias para fora da Escola e da Academia a adultos com diversos interesses e proveniências. Nos últimos anos tem dinamizado Cafés Filosóficos e Oficinas de Filosofia onde pratica o “Diálogo Filosófico” em locais tão distintos como museus, cafés, bares, fundações culturais, estabelecimentos prisionais, etc.

“Levar a filosofia às pessoas, levar as pessoas a filosofar.”

da #sala3, chegou-nos o Natal

obrigada :)

aguardo o momento da visita

à sala dos futuros-pequenos-grandes-filósofos

porquês, filosofia aplicada e questões: fim de semana filosofante em Famalicão e Braga

pausa na tese para rumar a uma das concentrações fílosóficas que tiveram lugar em Portugal no fim de semana de 4 e 5 de Dezembro

com paragem em Famalicão, na Escola Secundária D. Sancho I, para um workshop sobre Filosofia para Crianças, onde questionámos pelos porquês do «porquê» e falámos de Lipman e Brenifier. nessa mesma altura deveria estar a aterrar no nosso país o professor Óscar, para a concentração filosófica que teve lugar em Lisboa (organização do Language Craft).

e nem sabem vocês como lamentei o facto de não conseguir estar em dois sítios ao mesmo tempo...|

no sábado e no domingo tivémos oportunidade de conhecer o método de Jose Barrientos Rastrojo, reflectindo sobre a Filosofia e a Filosofia Aplicada e colocando em prática a questão!

ficam os agradecimentos à APEFP pela realização deste curso com o Professor Barrientos, bem como ao grupo de colegas que animou a formação com partilhas de experiências e com questões

foi muito positivo conhecer pessoas que têm os seus projectos na área das novas práticas filosóficas e que ainda fazem a filosofia «mexer»!

os cafés do Tomás chegaram a Lisboa

no dia 12 de Novembro assinalámos o Dia Mundial da Filosofia na Escola de Taekwondo do Casal Novo

e tivémos uma visita do Sérgio Filipe Oliveira, jornalista da TV Record

um jornalista é «uma pessoa que escreve notícias importantes» (Tiago, 7 anos) e nós agradecemos que o Sérgio tenha considerado o projecto PhiloTKD algo importante e que merecia destaque na televisão onde trabalha

o resultado da reportagem pode ser visto... AQUI!

Sentir Pensamentos | Pensar Sentidos : a imagem oficial do encontro

João Diogo | design gráfico

AGENDA | Filosofia para Crianças, Criatividade & Meia Dúzia de Chapéus às Cores

próximas datas:

3 de Dezembro de 2010, em Famalicão (Escola Secundária D. Sancho I)
18h30m - 22h30m

Workshop «os porquês da palavra porquê»
- para pais, educadores, professores, estudantes, agentes educativos e curiosos pelas metodologias da filosofia para crianças

organização: APEFP | apefp@iol.pt

22 e 29 de Janeiro de 2011, em Lisboa (CCPE)
info disponível AQUI!

Workshop para pais | educadores | professores
Oficinas para pais e filhos «a Filosofia é trabalhos de pensar»

informações: contacto@ccpe.com.pt

Filosofia aplicada e universidade

Filosofices e Criatividade no Colégio D. José I

evento divulgado pelo Colégio e com direito a referência na página da UNESCO !

alunos do 1º ano a IMAGINAR as histórias que as IMAGENS nos contam!

e depois (re)CRIAMOS a partir da história criada!

tempo houve ainda para espreitar a sala do 6º ano onde ouvimos um conto, escolhido pela B.

(e para meu espanto, alguns dos alunos ainda se lembravam de mim, da «senhora» que esteve na sala do 3º ano a traduzir as palavras de um professor, um filósofo, de chapéu preto e que falava inglês... o Óscar!)

pais e filhos a colorir (dentro e) fora dos traços!

obrigada pela presença de TODOS! pais e avós (mães duas vezes!)

no final da actividade, o pai C. confessou-nos que era mais fácil gerir 1800 pessoas na sua empresa do que coordenar a actividade com 5 crianças... mas pai C., o desafio foi superado! e com sucesso!

Workshop | Filosofia para Crianças, Criatividade & Meia Dúzia de Chapéus às Cores

Workshop para pais, professores,

educadores e agentes educativos:

dia 22 de Janeiro, no CCPE

Oficinas Colorir fora dos traços:

para pais e filhos

(dos 4 aos 12 anos):

dia 29 de Janeiro, no CCPE

solicite informações através do e-mail: contacto@ccpe.com.pt

Centro de Criatividade Pró-Ensino | Av. 5 de Outubro 23, 1º - 1050-047 - Lisboa